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开展心理救助,推进教育精准扶贫

2016年09月02日 心理教育 开展心理救助,推进教育精准扶贫已关闭评论 阅读 806 次浏览 次
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                                   湘西州民族中学  舒暖
    2016年8月26日下午,湘西州民族中学心理辅导中心专职老师舒暖参加了学校2016届“宏志班”《精准扶贫结硕果  宏志高考写辉煌》办学成果汇报会,为大会做了《开展心理救助,推进教育精准扶贫》的专题汇报。
    舒暖回顾了州民中2011年以来心理健康教育发展历程,介绍了2013年8月20日,州民中在省、州文明办,省教育厅、州教体局以及州人民政府等上级部门关怀下,建成湖南省湘西州未成年人心理辅导站--“心灵驿站”的过程。特别指出州民中心理辅导中心落成与运转为深入开展心理教育教学实践和教研奠定了基础,为引领湘西中小学心理教育科学化、专业化、规范化发展创造了条件。心理健康教育教学教研实践,证明湘西地区贫困生心理特征具有民族性和地域性,需要心理帮扶助力其健康成长。学校依托心灵驿站,以宏志班为切入点,运用“351”心理救助模式开展教育精准扶贫,助力大湘西精准扶贫工作。
    舒暖老师阐释了精准扶贫是扶贫工作的创新,教育精准扶贫是扶贫的根本之策,心理帮扶是阻断贫困代际传递的重要一环。讲解了在为“宏志班”学生身心发展全程护航中,州民中构建学校、家庭、社会心理救助“三位一体”的教育精准扶贫攻坚体系,提出心理帮扶概念,由学校带动家庭、社会三方面实施“五个一”心灵工程,对民族地区贫困生予以经济、心理共同帮扶,物质、精神双重资助,创新教育精准扶贫方法,提升教育精准扶贫效率,以阻断贫困的代际传递的具体做法。展示了心理健康教育对宏志生心理帮扶的成效,对教师成长的促进,对形成学校新的办学特色和带动地区发展的意义。反映了“351”心理帮扶模式,对帮助湘西州中小学校乃至更大范围的学校达成理想的教育效果,推进民族地区教育精准扶贫工作提供的借鉴,以及在全省、全国的影响。不过,阻断贫困代际传递,教育精准扶贫任重而道远。
   省委宣传部文明办副主任熊科文,州委宣传部副部长、州文明办主任田勇、副主任贺政,州人大副主任翟建凯、州人大教科文卫主任石建芳,州政协副主席李汉林,州扶贫办纪检书记唐瑛,州教体局副局长向仍淼,州长助理娄保锋,州财政局李九林等相关部门的同志出席了会议。州民族中学校长王斌、校党委书记郑英滨、副校长张泽贤及2016届宏志班学生代表与宏志班全体师生参加汇报会。
    州民中校长王斌介绍了宏志班办学成果。州民中自2002年起,受惠于中央宣传部、中央文明办、教育部实施的“西部开发助学工程”,得以创办高中宏志班,为品学兼优家庭贫困的学生提供资助,以保证贫困学子不因家庭经济原因失学。15年来,州民中宏志班共招生759人,办学成绩优异,先后有15人考入清华北大。2016届51名宏志生参加高考,40人考取重点本科,其中2人分别考取北京大学、清华大学;11人考取二本,本科上线率为100%,成果喜人。班主任李媛兰谈到宏志班班级管理的体会,李霞老师带领全校宏志生郑重宣誓:“宏图寄党恩,志远为国强”。
    省委宣传部文明办副主任熊科文,对与会代表表达了敬意和问候,对州民中宏志班办学成果给予了高度评价。州人大副主任翟建凯代表州文明委,对省文明办熊科文一行表示欢迎,对州民中“宏志生”的优异成绩表示祝贺。  
    会后,与会领导与部分参会师生合影留念,并参观了学校心理健康辅导中心。视察过程中熊科文指出,心灵驿站在为贫困生身心发展全程护航中发挥了作用,“351”心理救助模式是提高教育精准扶贫效率的根本途径,是将心理资助扶贫引入教育精准扶贫工作中的成功尝试,“351”心理帮扶模式值得推广。熊科文、翟建凯、唐瑛、娄保锋等领导纷纷对学校心理健康教育工作促进学生发展、教师发展、学校发展所取得的显著成绩表示祝贺。

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