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影响学习的三大心理问题

2020年08月15日 心理教育 影响学习的三大心理问题已关闭评论 阅读 821 次浏览 次
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为什么孩子总是心不甘情不愿地学习?如何让孩子愿意学习,解放这一批心累的陪读妈妈?

著名心理咨询专家陈默老师在一场关于怎样让孩子愿意学习的讲座中,做了一针见血的剖析——

孩子注意力不集中、学得慢,很可能是有学习技能障碍 

学习这件事,先决因素其实是身体条件

先看看你的孩子是否有以下几种状况:

  • 一二年级了,还在尿床。
  • 晚上睡觉鼾声阵阵。
  • 有严重的鼻炎/慢性肾炎/哮喘……

可以说,如果孩子有诸如此类的生理疾病,那他就可能没法专心学习。

良药1:父母不断给予安抚

学习是一件需要精气神的事情。打个比方,一个孩子在教室里坐两节课,若没有足够良好的脊柱、肌肉平衡,一定东倒西歪,坐不住。还有些孩子,可能是早产儿,可能在0-6岁吃药比吃饭多,那么小学阶段,这些孩子在学习上会暂时落后一些。

可父母却总是把这些现象解释成是孩子的态度问题,要不就是打击孩子:为什么别人做得到,你却做不到?这就像和一个老奶奶说为什么别人跑得快,你跑不快一样的道理。

所以面对这些做不到的孩子,父母怎么做最有效?——安抚

  • 你慢一点,没关系的,你现在做得不好,过两天一定会做得很好。
  • 不用急,慢慢来。你现在写字不到位,是因为你手的力量还不够。
  • 多给孩子一些安抚的话语,保护好他们的心理,孩子才不至于被摧垮。

良药2营养学是父母的第一课

安抚是心理安慰,但解决孩子生理条件的缺陷归根结底还是要家长把孩子养好。如何养好?有两点关键:

第一, 营养。为人父母,起码要懂些营养学的皮毛,在这里就不赘述。

第二, 免疫保护。有的孩子被家长折腾得太累了,上学,去兴趣班,去补习班,吃饭都是在车上吃的,又有多少家长意识到自己的孩子其实很累了。这样紧张疲倦的生活,不但让孩子更易染上传染性疾病,还影响身高。

影响孩子学习的三大心理问题:恐惧、不自信、焦虑。

 

说完了生理角度的学习机能障碍,再来说说心理问题。 

孩子的恐惧,来源于三重安全感的缺失

第一重,有些孩子来到这个世界,潜意识里深深地埋着不安。因为他在0-3岁没有建立基本的安全感。安全感的本源是母爱,而母爱在这个阶段的孩子身上得有实实在在的表现——母乳喂养,以及母亲在身边(尤其是晚上)的陪伴。

第二重,孩子在3-6岁没有父亲陪伴,也会造成恐惧。小孩3岁开始下地探索世界,而父亲就是他勇气和力量的来源,即生理安全的保证。若这个阶段父亲缺失,那么这个孩子会变得胆怯、懦弱,在学校里还容易受欺负,连学习都会影响。

第三重,孩子的恐惧来源于母亲的情绪。孩子跟母亲是脐带剪断、潜意识完全相连的关系,母亲是孩子的最后一道防线。母亲若经常情绪崩溃、歇斯底里,那么孩子的最后这道防线就塌了。 

孩子的不自信,来源于父母的挑剔

经常有家长问我:老师,我家孩子不自信啊,怎么能让他自信点?

我说,如果父母老挑剔孩子,要求孩子,那孩子跟父母在一起得到的就是自己总是哪哪都没做好。

通常的情况是,给孩子提要求,要考第十名,孩子就考了第十名;又说了,向第五名进军,再超过你们班第一名;孩子考了第一名,又说,你给我保持下去。

那么这个孩子一辈子再怎么努力,都达不到家长要的高度。而如果连一个孩子的母亲都不看好他,那么在他心里,全世界就都不看好他了。

孩子的焦虑,来源于家长的焦虑

你看看你家孩子有没有这些症状:啃手指甲,一撮一撮掉头发,总是挤眉弄眼,一到考试就头痛胃痛全身痛……

为什么孩子们这么小就开始焦虑?就是因为他们身后有一群焦虑的家长。在孩子回家进门后,紧跟着一连串问题:今天考试怎么样?老师批过分数吗?全班最高几分,最低几分,平均几分,你几分?一碰到分数就锱铢必较。

有一天我在店里吃早饭,碰到一个妈妈带着小孩,边吃早饭边不停说:宝宝,一旦开始学习,你就要成为学霸,和别人拉开距离,远远赶在前面,到后来人家就跟不上你了,所以你一定要赢!

我当时就听不下去了。妈妈是要关心孩子早饭吃得好不好、要不要多加点菜的人啊。否则你只会给孩子这样的信号:你每时每刻都在想我的学习。这样的孩子怎么会不焦虑呢?

焦虑有三宗罪:虚荣,不自信,理想的传递。

 

第一宗:家长在孩子的学习上很虚荣,会害惨孩子。

有的家长在大家都讲孩子的学习问题时,就希望能炫耀自己的孩子现在是班里的学霸。但虚荣这东西太肤浅了,奉劝各位千万不要虚荣。 

第二宗:家长有时不自信,不知道将来能不能培养出优秀的孩子。

只建议你思考两个问题:你是不是努力要求自己做一个宽容别人,善待弱者的人?你是不是一直在教育你的孩子要宽容别人,善待弱者?

如果答案是肯定的,那你放心,你的孩子将来一定不会差。

要知道,低层次的竞争是体力竞争,我比你强我排队插在你前面;中等层次的竞争是智力竞争,我比你狡猾,我把你比下去;但是,高层次的竞争一定是道德竞争。文明到达怎样的高度,其标志就是如何对待弱者

不自信还体现在一些为孩子扫清一切障碍的割草机父母,其实是剥夺了孩子的现实事务处理能力。在以往的讲座中我就强调过,父母不让孩子处理现实事务,只让他们闷头学习,孩子的现实感就会减弱,容易沉溺于虚拟世界体验真实感,例如有网瘾,玩手机,只在网上交朋友。

但这样的父母肯定会说,自己的出发点是为了孩子好啊。这是真的。但这一切表现,其实只是暴露了你没有教育的自信,自身安全感缺失的问题。

第三宗:想让孩子实现自己的理想

譬如你的理想是进清华北大,当初自己差了5分没进,现在就要求孩子一定进清华北大。

但你其实忘了,人和人是不同的,每个人都有不同的气质类型。为什么这个社会上大家都很努力,但有些人就是一直没有成就?因为每个人都是人才,但只有走对了地方,潜能才会被激发,将来才能走得高、走得远。

文章来源:职教创客Live

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