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什么叫心理卫生

2014年06月03日 健心资料 什么叫心理卫生已关闭评论 阅读 1,343 次浏览 次
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中国全民健心网肖汉仕与您分享,谢谢您收藏、宣传中国全民健心网,将独乐乐变为众乐乐

   
      中国全民健心网肖汉仕教授认为心理卫生是运用心理学的方法促进、维护并恢复心理健康的各种实践活动。心理卫生工作包括四个方面:一是开展心理矫治服务以恢复心理健康;二是开展心理健康教育以普及维护心理保健知识;三是通过提高心理素质以预防心理问题;四是优化社会心理环境以减少不良心理刺激。

      心理卫生的思想起源最早可以追溯到古希腊时代。但是现代心理卫生运动却兴起于20世纪初。非常耐人寻味的是,她的发起人和倡导者是曾患精神病的美国人比尔斯(C.Beers),比尔斯根据自己住院期间和出院后的亲身遭遇,特别是精神病治疗机构对病人的冷漠和虐待,以及公众对于精神病人的偏见和歧视,于1908年,出版了著名的《一颗自我发现的心灵》。此书引起了心理学家和社会大众的大力支持和强烈反响,由此开始了一场由美国发轫,最后遍及全世界的心理卫生运动。1908年,世界第一个心理卫生组织——康涅狄格州心理卫生协会成立,1930年国际心理卫生委员会成立,1948年,在联合国教科文组织主持下,成立了世界心理健康联合会(WFMH)。
      中国的心理卫生运动在20世纪30年代也开始起步,1936年,成立了“中国心理卫生协会”,但因抗日战争爆发,实际未开展工作而名存实亡。1985年,一个真正意义上的中国心理卫生协会终于成立,该学会的成立对我国心理卫生事业的发展起到了非常重要的推动作用。
       现在我国的心理卫生工作日益引起社会、政府、单位和个人的重视。

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    肖汉仕:男,湖南师范大学公共管理学院心理健康教育方向博士生导师、应用心理学博士、教授。 中国全民健心网创建人、首席专家,获全国心理健康教育十佳专家、全国优秀心理学工作者,担任湖南省教育学会心理健康教育专业委员会理事长。我国全民健心工程的提倡者、研究者、实践者之一,中国全民健心讲师团负责人。

 
     肖汉仕1988年开始至今一直专门从事心理健康教育的研究与实践,主持国家、教育部、省、厅心理教育方面的课题十个,出版《心理不生病的智慧》、《心理咨询学》等著作11部,发表心理教育方面的论文50余篇,获国家教育部、省、厅级奖励十余项。



     肖汉仕注重理论研究与实践的紧密结合,开发出系列心理健康教育讲座课件、DVD录像光盘、情绪调适音乐CD,心理测验量表。

      

     作为全民健心活动的提倡者、研究者、实践者,肖汉仕除了积极向中央等决策部门呼吁外,还利用工作之余服务社会。应邀到全国十多个省市的数百个单位为干部、职工、教师、学生、医生、护士、公务员、业务员、经理、学生家长等进行心理健康教育讲学。讲学的单位包括政府机关、大学、中小学、医院、银行、保险、工厂、居民社区、大型高峰论坛等,邀请单位遍布全国各地。



     组织召开省级心理健康教育大型学术研究会十五次,举办心理健康教育的师资培训班八次,为全国各地培训心理工作者,发动团结了一大批心理健康教育的有识之士,以推动全民健心工程。



     先后历经十三年,根据积极心理学与心理卫生学的理论,在深入研究、借鉴西方认知疗法的基础上,从中国人的心理特点与实际情况出发,结合其自身长期的思考、探索、实验,肖汉仕总结创立了有中国特色的心态调适法——6H4AS情绪与压力调适,一方面通过自我开发六种快乐资源,增加快乐,另一方面,通过4问4步技术自我解除烦恼与心理压力。

       6H4AS心态自我调适法经过数万人的实践检验,对心态正常者可以锦上添花,能够用于预防情绪困扰与心理压力的产生;对存在情绪困扰与压力者可产生雪中送炭的效果,对于改变认识、改善情绪、缓解压力、优化行为有直接的作用。可以帮助听众学会自我管理情绪、缓解压力,自我营造阳光心态,激发工作热情。既可以用于自我预防与调适,也可以帮助他人。



        肖汉仕的心理健康教育系列讲座主要有:



     1.党政干部心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  2.公务员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  3.企业职工心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  4.校长心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  5.幼儿园园长心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  6.各级教师心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适



     7.研究生心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适 



    8.大学生心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  9.中学生心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  10..幼儿家长心理教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  11.中小学生家长心理教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  12.经理心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  13.业务员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  14.女性心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  15.男性心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  16.青年职工心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  17.职场白领心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  18.民工心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  19.退休人员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  20.老人心理健康教育讲座——好心态,如何如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  21.军人心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  22.服务员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  23.营业员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  24.公安干警心理调适讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  25.服刑人员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  26.驾驶员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  27.医护人员心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力调适

 

  28.病人心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力

 

  29 .研究生心理健康教育讲座——好心态,如何自己造:情绪管理与压力

 

  30 我国全民健心工程的含义、必要性、途径及功能



     31.单位青年职工的心理特点与心理管理及服务策略



     32.学生及公务员的考试心理辅导



     33.心理健康教育理论与实践方法



     34.干部心理工作能力提升方法

     

     35.专业技术人员心理减压方法

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