（编辑：屈露露）

今年秋季学期是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。

教育部明确：

新学期义务教育课后服务要实现校校开展全覆盖、保障时间“5+2”、丰富内容上水平、吸引学生广参与。

可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应补助。

“双减”政策要让教育职能更多地从社会回到学校。因此，一线教师在义务教育中要发挥的作用更大，要承担的职责更多，并面临来自家长和社会的更高期待。

迎接“双减”，对一线老师来说，是困难，更是挑战。

希望每一位家长都能多理解老师，支持老师的教学工作，遇到对孩子严厉的老师要心存感激。

读过这样一句话：如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是泼猴。

这就相当于如果老师放任孩子调皮捣蛋，不管不教，孩子会变成什么样子，不难想象。

戴在老师身上的镣铐，终究会锁住孩子的前程。

所以请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。老师越严厉，为孩子着想的心就越真诚。

壹

家长赢了老师

很可能会输了孩子

问过一位有经验的老教师，会不会因为家长的原因改变对孩子的态度？

这位老师笑着说：“你是想问如果家长跟我关系好，我会不会对他孩子更上心；如果家长为难我，我会不会不喜欢他孩子？”

“没错，就这个意思！”

他沉默了很久才回答：“肯定会的。”

老师也是人，也有感情，与其亲近那些诋毁他、羞辱他、瞧不起他的家长和孩子，他更愿意看重那些信任他、配合他、接纳他的家长和孩子。

老师对待孩子的态度并不仅仅取决于孩子，甚至可以说，受家长的影响大一些。

见过很多家长，不管老师做什么，安排什么，老是在质疑、刁难，仿佛天生就跟老师敌对似的。

在这种对峙下，孩子的教育一般都是失败的。

家长只有和老师沟通好，配合好，心往一处想，劲往一处使，才能一起把孩子的教育做到最好。

亲爱的家长们，别再逼老师放弃你的孩子了。

贰

对不起

老师不可能太温柔

有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”

鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”

老师或许就跟鹰一样，会有点凶，会很严厉，会严格要求孩子，甚至让孩子有点害怕。

可老师的严厉，正是对孩子的期待。

如果老师不严厉，完全不管孩子的学习，也不在意孩子上课不听课，回家不写作业，那么孩子只会越学越差。

教育本就是一项严肃的事业，身为老师必须对孩子严格，这是我们的责任。

正因为相信孩子能做到，老师才会严格要求，不断提高标准，为的就是让孩子做得更好。

老师的严厉，本质上是爱孩子的表达。

叁

老师严厉背后

都藏着最深的爱

还记得电影《老师·好》中，那个严厉到苛刻的苗老师吗？

他动手抹去女同学的口红，他罚抽烟的男同学站一整天，他没收了“武侠迷”的所有小说，他把“小混混”赶出了课堂……

换做今天，这个老师可能早就被投诉，被处罚了。

可就是这样一位不近人情，严肃古板的老师，却让很多人红了眼眶。

其实这部电影很值得每位家长和孩子一看。

老师在教授孩子知识的同时，也在教导他们做人的道理，因此，老师本应更有权力管教孩子。

有一位严厉的老师站在孩子身边，那是一件幸事，因为孩子行差踏错的每一步，都尚有往回走的机会。

好老师的关键不仅在于教书育人，更重要的是塑造灵魂，塑造生命，把孩子塑造成为更好的人。

老师未必完美，但想让孩子上进，为孩子着想的心，一定是最真诚的。

肆

有远见的老师

都带点绝情

复旦大学教授钱文忠说过这么一段话：

如今的教育对孩子不断让步，给他们更多快乐，更多游戏时间。可天底下哪有这样的教育？

孩子不如成年人明事理，必须受到管教和惩戒。一定要让孩子知道，犯错是要付出代价的。

如果全社会都在让步，将来的孩子是很可怕的，将来的社会也是很可怕的。老师不管，孩子就学不好；老师太温柔，孩子就不学好。

6-12岁是孩子人格与性格形成的关键时期，老师一定要狠心地管，孩子才能学好，才能成器。

现在对孩子狠一些，孩子可能吃一阵子苦，但享一辈子福。

现在纵容孩子，孩子就会快乐一阵子，受苦一辈子。

但凡有远见的老师，为了孩子好，都会狠心逼孩子一把。

伍

没有完美的老师

也没有完美的家长

有句话是这么讲的：一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。

姑且不论这句话的对与错，但有一点我们必须承认，父母就是孩子最大的榜样。

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，父母是怎么做的，孩子就会怎么做。

为了孩子，父母必须成为更优秀的父母，孩子才能成为更优秀的孩子。

其实不只是家长，老师也在不断成长。

老师需要理解和接纳家长，同样，家长也需要理解老师正在成长的路上。

家长和学校的关系，和老师的关系，对班级的关心，对教育的支持，这一切，都是给予孩子最直观的教育。

家长支持老师，就是支持孩子的成长，这就是最好的教育关系。

陆

家长和老师相遇

是一场爱与信任的邂逅

老师、家长、孩子三者之间的关系，应该是这样的：

如果把孩子比作一棵树，

那么家长就是养分，帮助小树扩张根系、向上生长，

老师就是园丁，帮助小树修枝剪叶，实现社会化和自我同一性。

老师、家长和孩子，应该是世界上最和谐的合作关系。

一位植物学家的儿子请教老师一株不知名的植物，老师不知，让他回家问家长。

家长却没有回答孩子的问题，而是把答案交给老师，由老师为孩子解答。

并且告诉老师：希望这个问题能由您来解答，想来更为妥当。

正因为家长相信老师，把教育的主动权交给老师，孩子会更信服老师，老师也会更尊重家长，家长自然会更理解老师。

教育最需要的，是爱的引导。

家长与老师的相逢，本就是一场爱与信任的邂逅。

老师和家长对孩子的爱是一样的，正因为互相信任，才能互相成就。

柒

请善待每位严厉的老师

孩子一个美好的明天

读过人民日报的一篇文章，对其中一段话记忆尤深：

盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵。
好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；
好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

能够遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师是孩子的幸运，因为他会拼尽全力不让孩子走错路，还会燃起孩子未来的希望。

老师的肩上，扛的一直是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的沉甸甸的重任。

一位资深的班主任曾说：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。”

请善待每一位教师，特别是那些为了孩子好的，对孩子严格要求的老师。

教育需要静待花开，请给老师多一份信任！多一份理解！

支持你孩子的老师，就是在支持你孩子的成长！

接纳你孩子的老师，就是在爱你自己的孩子！

最后，惟愿家长和老师一起携手努力把孩子教育得更好。

（文章来源：英语教学）