（全民健心网编辑：马宁宇）

11、12——15、16岁的孩子，正值青春发育高峰期。由于他们的身体激素分泌急剧增多以及充满矛盾的心理，很多孩子在生活中表现得非常叛逆，这给父母在家庭教育上带来了很大的挑战。
《解码青春期》中写到：

在青春期，身体和心灵的突变就像一场剧烈的风暴。每一个看上去叛逆、难以接近的孩子，都需要父母强有力的支持。

家有青春期的孩子，父母必须了解他们的成长特点。

只有这样，父母才能更好地给孩子提供支持，也可以让孩子更好地度过这个“危机期”。

那么，青春期的孩子到底有哪些成长特点呢？父母又该给孩子提供哪些支持呢？

01青春期的孩子，内心渴望独立

青春期的孩子，身高和体重快速增长，生殖系统也已发育。在生理上他们已接近于成年人。
另外，他们的大脑神经以及思维的发展，使得他们的思维越来越丰富。
他们在心理上已经把自己当作是成年人，他们内心渴望独立，渴望摆脱父母的管教，同时他们也希望父母把他们当作成年人来看待。
这时，如果父母对他们进行管教，他们就会作出强烈的反抗。有时明明知道父母说的是对的，但是他们为了表明“独立”，依然会和父母对抗到底。
如果父母不了解他们的成长特点，很容易认为这是孩子对自己的不尊重和冒犯，从而使亲子之间产生严重的冲突。事实上，这就是孩子的一个成长过程，既不是孩子的错，也不是父母的错，只是双方缺少理解而已。
应对策略：1. 父母要了解青春期孩子的成长特点，并且让孩子也知道自己的成长特点。这样，彼此之间就会有更多的宽容和理解。2. 父母要及时放手，给予孩子独立的成长空间。这时父母只有放手，才能让孩子的心灵得以成长。
如果到了这个阶段，父母依然紧紧抓住不放，实际上是剥夺了孩子成长的权利。3. 父母要和孩子站在平等的位置，以“朋友”的身份和孩子和平相处，这样孩子更容易向你敞开心扉。
当孩子有了困难时，他更容易向你吐露心声，这样，你就能及时地给孩子提供帮助。

02青春期的孩子内心充满了矛盾心理上的成熟与现实的半成熟之间的矛盾。

他们在内心，已经把自己当成是一个成人，自己的事情想自己做主。
可事实上，他们的价值观、人生观都还没有完全形成，他们的心理还没有完全成熟。
心理上的独立和依赖之间的矛盾。他们在心理上渴望独立，不想再依靠父母，可是在现实生活中，他们对社会一无所知，在很多方面，依然离不开父母的支持。封闭自我和社会交流之间的矛盾。他们一方面将自己的内心世界封闭起来，不想向外坦露自己，想有一个私密空间；
另一方面，他们又因为孤独，希望与人交流，希望得到同伴的理解和支持。
总之，他们的内心充满了种种矛盾，这让他们的内心非常压抑，也让他们的心理极其脆弱。
他们不能承受别人对自己的指指点点，也不能接受父母对他们的管教和控制。青春期的孩子，就像是刺猬，浑身是刺，如果亲子之间硬碰硬，最终的结果就是伤及双方。
这时如果父母懂得包容，懂得运用智慧，会更有利于孩子的成长。
应对策略：1. 父母应该理解孩子矛盾的心理，要允许他们发泄负面情绪。2. 父母不能总是强制孩子按照自己的意愿行事，而是要多倾听孩子内心真实的声音，要允许孩子成为自己，而不是成为父母希望的那个样子。
3. 父母可以和孩子聊一聊你的成长经历，你在青春期时是如何面对这种矛盾心理的。

03青春期的孩子激素分泌急剧增加，情绪波动较大

青春期的孩子，随着激素分泌急剧增加，他们的烦恼也会突然增多，情绪起伏变化明显。
他们既为自己在公众面前的形象而烦恼，也为在同伴中的地位而烦恼，更为和父母产生冲突而烦恼。总之，在这个阶段，一旦他们感觉到自己没有被同伴接纳，或者是没有被父母理解，在情绪上都会有很大的反应。本来是一件很小的事情，他们就会把它放大几倍。
应对策略：
1. 当孩子表现得非常生气、委屈时，父母要学会冷静，孩子的这种情绪其实也是暂时的，他们只是不能很好地控制自己的情绪而已。2. 父母多接纳和理解孩子的情绪，多倾听孩子内心的声音。其实很多情况下，父母的倾听，就会让孩子的情绪得以释放。3. 父母可以多关注一下自己的事情，比如读读书，锻炼一下身体。如果你能转移一下注意力，也会更有利于你控制情绪。

04青春期的孩子大脑发育不完善，不能很好地抑制冲动

到了青春期，他们的烦恼突然增多，情绪波动也较大，而且他们大脑中负责冲动的前额叶发育还不完善，因此，他们很容易冲动，会做出一些让人意想不到的事情。
这个阶段的孩子，考虑问题，很少会考虑到后果。
著名的教育家杰弗里.伯恩思坦曾经说过：父母如果执着于与叛逆孩子进行权力争夺战，最后只会落得两败俱伤的境地。

应对策略：

1. 父母平时不要激化矛盾，就算有了一些冲突，也要和孩子友好解决。

2. 父母尽量管理好自己的情绪，不要对一件小事，做出过度的反应。

3. 父母不要吓唬孩子。一些父母喜欢吓唬孩子，遇到问题，会把事情描述得很严重，这样做不利于孩子的成长。

05青春期的孩子非常关心自己个性的成长

青春期的孩子非常关注自己的独特性，他们希望自己是独一无二的。
比如，有的时候，孩子突然间换个很酷的发型，或者买一件非常特殊的衣服回家。很多时候，父母会看不惯，就会要求孩子换个发型或者是把那件衣服扔掉。其实，这就是青春期的孩子，不是他一个人这样，这是青春期孩子的共性。
他们希望与众不同，希望得到身边更多人的关注。我们要明白，孩子永远是一个独立的个体，他有他的选择权利，父母不能过度干涉。
应对策略：
父母应该允许孩子有自己的个性，这是他的权利，他的自由。父母只有给予孩子足够的成长空间，他才能成为更好的自己。

06青春期的孩子关注能力和学习成绩，想体现自我价值

青春期的孩子非常希望体现自己的价值。要么学习成绩优异，要么有一技之长，要么有特殊的能力。他们的能力和学习成绩，影响着他们在社会群体中的地位，也影响着他们对自我的评价。
因此，在学习之外，最好让孩子有一项爱好，无论是体育方面，还是美术方面，或者是孩子的演讲能力。
只要有“一技之长”，就能让他们产生自信，让他们感受到自我价值。
应对策略：
1. 不要为了学习，限制孩子的爱好和特长。爱好和特长也可以让孩子产生自信，产生价值感。
2. 这个阶段，孩子的自我意识高度发展，父母要用欣赏的眼光来看待孩子，多给予孩子积极的肯定。有了他人的肯定，他就不会对自己作出过低的评价。
3. 不能打击、否定孩子。你打击、否定孩子，只会让孩子失去信心。

07青春期的孩子，更重视同伴关系

他们的主要影响人，由父母变成了他们的同伴群体。因此，他们和父母的交流越来越少，和同伴的交流越来越多。这个阶段的孩子，他们的内心非常孤独，他们非常希望和同伴群体交流。
他们也希望得到同伴群体的认可，也更认同同伴群体的价值观。
我们这就能理解了，为什么别人买明星同款T恤，你的孩子也要买；别人买新款手机，你的孩子也要买。孩子需要得到同伴群体的关注，父母最好的做法，就是支持他与同伴群体的交流。
应对策略：1. 父母可以告诉孩子交朋友的底线，只要孩子不冲破底线，父母就不要阻止孩子和同伴群体交往。
2. 父母对于孩子和同伴群体的交往，最好给予更多的支持。比如可以请他们到家里做客，也可以带他们一起游玩。如果父母能支持孩子与同伴群体的交往，孩子会非常高兴，也能促进他和同伴群体之间的友谊。3. 这个阶段的孩子自尊心特别强，父母一定要维护孩子的自尊，尤其是在他的同伴面前。

叛逆只是人生的一小段，我们对于自己孩子的叛逆，不必作出过度的反应，更不用焦虑和紧张，只要我们稍稍忍耐，总会“风平浪静”。

这个阶段，我们的任务就是及时放手，“静静”地等待孩子的成长。

当然这里的放手，不是放任不管，而是亲子之间要有清晰的界限，孩子要有自己的成长空间。

(全文转载：男孩派）