（全民健心网编辑：马宁宇）

心理学家阿德勒曾说：“幸福的人用童年治愈一生，而不幸的人却在用一生来治愈童年。”这句话，我深有体会。小的时候，我常因筷子拿不稳，把米粒掉在桌上。妈妈见了，就会指责我浪费粮食，所以现在吃饭时，桌子上掉了任何饭菜，我都会不自觉地想要把它捡起来吃掉；衣服上蹭了一点脏东西时，妈妈也会大声斥责我不讲卫生，从此之后，我就养成了洁癖和强迫症，眼里再见不得一点脏乱。我的这些改变，都被父母误认为是成长，然而只有我自己明白：当年的数落和打压，在我心里留下了多大的创伤，以致这么多年来，我一直在用余生治愈童年。盯着孩子的琐事不放，消耗的是孩子的精气神和向上的动力。真正开明的父母，从不会在小事上消耗孩子。他们懂得，与其揪着小错不放，不如抓大放小，给孩子一个和善、松弛的环境。在这样的环境中，孩子自会长成一棵枝繁叶茂，充满生命力的大树。

01不断在小事上揪着不放，是孩子一生的阴影

美国著名的心理学教授塞德兹博士说过：

“人如同塑造陶瓷一样，小时候给予什么样的教育，就会成为什么样的雏形。” 博主神奇妈妈木小暖分享了一段经历： 跟朋友聚会时，她说自己14岁的儿子性格有很大的问题。做事畏手畏脚，没有一点主见，每次看到儿子这样，她就会火冒三丈。博主还没来得及问为什么，孩子回来了。 满头大汗的孩子刚坐下来，拿起妈妈的冰镇柠檬水，妈妈立马怒气冲冲地喊道：

“说了多少次了，出汗后不能喝凉的，你怎么一点记不住？” 吃饭的过程中，朋友也一直抓着孩子的缺点不放：一会儿说孩子坐得不端正；一会儿说孩子只顾着埋头吃，没有礼貌；一会儿又嫌弃孩子这么大了吃饭，夹菜还能掉……短短一个小时，她的眼睛一直盯着孩子，在各种小事上挑毛病，纠正孩子；好像无论孩子做什么，都是不可原谅的过错。眼看着一个刚才还充满活力的孩子，在妈妈的挑刺中被消耗到崩溃。现实中，有很多家长信奉挫折教育，他们认为多批评孩子会使他们进步。 事实真的如此吗？ 80年前的一个实验给出了残酷的答案： 1939年，美国爱荷华大学的语言病理学专家招募了22个孤儿，然后不断地打击他们，说他们说话结巴。后来，即使是一个完全正常的儿童，也因为过大的心理压力，而向着被打压的方向发展，变成一个真正的结巴。这就是著名的恶魔研究，而在现实生活中，又有多少孩子正在接受恶魔教育呢？生活在语言暴力下的孩子，生理心理都受到严重的摧残，甚至一生都会活在这个阴影的笼罩下。 经常被挑剔的孩子，会变得尖酸刻薄，对身边的人拼命挑剔。 要相信，每个孩子都身怀天赋。但是，如果硬要用爬树来衡量一条鱼的能力的话，那么鱼终其一生都会觉得，自己是愚蠢的。 每个孩子都会有自己的成长轨迹，如果过度地在小事上打击孩子，结果只会与自己的期望背道而驰。 与其事事巨细，不如顺其自然。

02在小事上消耗孩子，消耗的是孩子的心力

孩子的内心世界非常脆弱，如果父母在处理小事情时过于苛刻或者粗暴，就有可能会给孩子带来更多的负面情绪。 
那些你不以为然的小事，正在消耗孩子的心力。 

1. 你不以为然的啰嗦，正在消耗孩子的热情 《非暴力沟通》作者马歇尔·卢森堡博士曾说：评价、指责和命令都属于暴力沟通的方式，会让孩子遭受到无形的“精神暴力”。《百家讲坛》赵玉平老师讲过一个故事。 孩子走出房间喝水，妈妈问：“儿子，作业写完了吗？” 孩子听了后瞬间暴跳如雷：“能不能别问了？” 妈妈一脸懵的恼怒了：“我问问有错吗？他为什么不让问？” 跟孩子沟通后，赵老师得到了孩子角度的妈妈：妈妈一天好几遍地问作业写完了吗？ 并且，如果孩子回答“写完了”，妈妈会说：“写完了就应该在那里发呆吗？你不会再去刷几页题，多背几个单词吗？” 如果孩子回答“没写完”，妈妈会说：“没写完就赶紧去写啊，没写完还坐在沙发上发呆？每次都是我推一下动一下，你难道是在给我学吗？真是让人心累！”原来，无论孩子怎样回答，迎面而来的都会是一顿劈头盖脸的，日复一日，孩子十分排斥跟妈妈沟通。 如果亲子关系不好，一切教育手段都是零，没有任何意义；而父母怎样跟孩子交流相处，就会有拥有怎样的亲子关系。

 2. 你控制不住的情绪，正在吸食孩子的能量 网上有过一个火爆的视频：一位妈妈情绪失控，不顾自己丈夫和身边人的阻拦，拼命撕扯着一个小女孩，让女孩给自己1岁多的儿子道歉。因为小女孩在玩耍时，从她趴在地上的儿子背上踩了过去。 在这个妈妈暴力为儿子争取道歉时，不但小女孩吓哭了，她自己的儿子也吓得“哇哇”大哭。 可以想象，那个孩子在妈妈的情绪大爆发中，是一种什么样的感受！强烈的负面情绪，如愤怒、焦虑充斥着每个人的内心。年幼的孩子不明白妈妈为什么会发怒，他会觉得是自己的原因。会想“我是不是一个爱惹麻烦的孩子”，甚至他会为自己无力让父母高兴起来而难过。 这样，孩子会长期处于自我责备的压力状态，从而影响孩子的能量与活力。本是无关紧要的小事，但是在父母的无限放大后，就变成了孩子招架不住的大事。 每个孩子都是一座能量小宇宙，如果不断在小事上消耗孩子，只会将孩子越推越远。 与其紧张孩子，不如做好自己。

03摆正自己的位置，才会教育好孩子

李跃儿老师在她的著作《谁拿走了孩子的幸福》一书中说：

“爱对教育的意义就像光，始终照耀着整个教育的过程。” 而父母存在的意义，不仅仅是为人父母，也是孩子的原件，是孩子人生路上的副驾驶，更是孩子成长路上的共同成长的好朋友。 1. 进家门前，掸掉身上的“灰尘” 家不应该是你的情绪垃圾场，而是我们的能量包。 不要把坏情绪带回家，伤害了一直包容你坏脾气的孩子。 回到家，你不再是职场精英，也不是谁的员工，你只是这个家庭中的一分子，是孩子的父母，是孩子的亲密伙伴。2. 学会转换思维 试着转换自己的思维模式，停止不切实际的预判，孩子并没有你想象得那么差。 不要将时间浪费在对孩子的攻击和指责上，而是用耐心和包容理解孩子，换个方式和孩子沟通。你就能发现，孩子反而会欣然接受，积极改变。与其盯着孩子的错，不如看到孩子的好放大孩子的优点，将批评转为赞扬，你会发现孩子变得能量满满！3. 收起你的控制欲 心理学博士贺岭峰认为：“你能跟孩子保持正常的关系，你对他就有影响力。” 孩子是一个独立的存在，他们不是父母的附属品，也不是父母的风筝，迟早有一天，他要独自飞翔。 做好孩子的副驾驶，收起你的控制欲，将选择权和自主权还给孩子；当孩子感到放松的时候，很多事情其实都能做得很好！父母摆正自己的位置，对孩子的影响才是最大的。

有人说，孩子就像海绵，他不但吸收你所讲的话，也吸收你的生活态度。 对孩子来说，家庭应该是一个温暖、放松的避风港。 做错了下次再来、有差错会被包容；在琐事中不争执计较，不针锋相对，遇到大事共同承担、一起面对。教育本来是一段荆棘满地的长路，唯有爱，能让孩子们柔软的心永远向光而行。

(全文转载：男孩派）