01

先来看一个画面：

一个看起来四五岁大的孩子，一会儿胡乱挥舞小手，拿起地上鞋子扔到一边。

一会儿急的跺脚，上前用力抡住妈妈胳膊，开启捶打模式。

一哭二闹三拉扯。

嘴里不停喊着，脸上憋的通红。

镜头一拉，屋里在一番折腾下，已经一片狼藉。

你觉得他在做什么？

没有挨打受委屈，不是做游戏急了。

答案是，男孩正在找家里的平板。

夹杂着暴怒，狂躁，不满，扔东西，他声嘶力竭，咆哮而出的是：

“放哪里了，给我拿平板，告诉我平板放哪里了！”

一句句质问，15秒的发疯视频，听得窒息。

那么小的身子，那么大声的控诉。

好像今天找不到，玩不到平板，他的天就塌了。

借用网友一句评论：

这哪里是找平板，分明毒瘾发作，六亲不认啊。

记录下这一幕的妈妈，突觉悲哀，悔不当初，无力在标题上敲下几行字：

为了一个平板，真是疯了，就像吸毒一样……

孩子一直沉迷电子设备，她把平板藏起来，原是打算戒掉孩子的瘾。

没想到，只是用错误的方式，触发了一场更加暴乱的“斗争”。

如果精神中毒太深，别说对孩子，对任何人藏起来都没有用。

只会让他觉得失望，变得失控。

平日不控制，不管教。

当孩子对着自己又吼又打的时候，才知后悔。

当孩子发疯上瘾的时候，才感罪孽深重。

可悔不当初的父母，岂止个例。

发疯的孩子，又岂止一个？

去年七月，北京地铁。

15岁的男孩一直抱着手机玩游戏，妈妈把手机没收。

不料被激怒的男孩，突然对着妈妈拳打脚踢，甚至掐上了脖子。

15岁的孩子，大庭广众，下如此狠手。

不怪弟弟被当场吓哭了。

踹在妈妈身上那一脚，隔着屏幕，都觉得很疼。

最后，妈妈气的摔了手机。

那天摔碎在地上的不止手机，还有一对母子之间的亲密。

去年五一劳动节，四川南充也有一个类似的热搜。

同样是沉迷游戏。

同样是家长劝他放下手机歇会儿。

不同的是，这次被当众连踢带骂的，是孩子的奶奶。

为了好好劝孙子，那天，奶奶还专门给他买了他爱吃的。

可一个在手机里沉醉的孩子，已经忘了尊重，没了感情。

一幕幕真的看得无奈又心急。

无奈的是，越来越多的孩子，正在虚拟世界里越陷越深。

温柔的孩子，变得狂躁。

听话的孩子，突然叛逆。

懂事的孩子，突然六亲不认。

着急的是，身为家长父母。

太多的人，还没找到孩子变得暴躁、“狰狞”，对其他一切失去兴趣的，那个真正的原因。

02

堂哥家有个男孩，今年刚6岁多一点。

孩子不怎么爱说话，平时脾气也算温和，但他身上却有一块不可触碰的逆鳞。

不碰到没事，一碰必点着。

没错，他的这片逆鳞，就是手机。

一放学丢下书包，就去掏爸爸口袋里的手机。

有时候，甚至直接去别人手里夺。

吃饭时间也舍不得放下，一让他停止，立马就大吵大闹，撒泼打滚。

见过几次这样的情况，我也跟堂哥谈过这个问题。

堂哥只剩一声叹息：

“没办法，都养成习惯了。”

可这个“习惯”，是怎么在千万个不同的家庭里，一模一样养成呢？

孩子从出生，看到最多的画面，是爸爸妈妈总抱着一个“小方块”。

孩子一两岁，父母工作忙，就省事儿把平板扔给孩子让他自己玩。

孩子四五岁，一哭闹，家长就偷懒儿掏出手机一哄了事。

在他成长的最关键时期，接触最多的是手机。

在他最需要陪伴的年龄，平板成功代替了父母。

等他越长越大，我们又如何通过藏起来，就能夺走他最依恋的东西？

又如何用一句“欠打”，就轻易推卸掉自己缺失的责任？

前段时间，有一个话题很火，叫：

“孩子沉迷于手机的真相”。

没想到，给出最好答案的，竟是一个15岁的孩子@初三八班王南皓。

看完他的解读之后，真的才发现，我们从来都没有懂过自己的孩子，或者说从未试图走进他们的世界。

为什么沉迷手机？

第一类孩子：

在现实生活缺乏关爱理解，找不到快乐。

每个人都有情感需求，孩子也不例外，甚至更需要。

一回家就被问作业写完了没，这次考得怎么样？

身体上疲惫不堪，精神上小心翼翼，是现在很多孩子的一个“病症”。

“好像只有手机能够收留我，我只是想有一点点快乐。”

没有真实陪伴，没有真实快乐。

孩子就会沉迷于游戏，八卦，短视频的诱惑，寻找短暂，即时，不需要思考的低质量多巴胺。

第二类孩子：

在现实世界缺乏正反馈，找不到成就感。

家长、学校都习惯了“唯成绩论”，可事实是，这个世界，成绩一般甚至不好的孩子，才占据大部分。

这大部分的孩子，平时很少能得到夸赞，但在网络虚拟世界里，他们能被认同，被肯定。

“我这种学渣，唯一被别人说过厉害的地方，有成就感的地方，就是在游戏里”。

想从手机里找到快乐也好，成功感也罢。

这些都没有错。

错的只是在没有正确引导下，有些探索变成了戒不掉的“瘾”。

这些“瘾”又被带到现实世界，废掉一个个孩子，破坏着一个家庭的幸福，和谐。

03

说了这么多，最后也是今天最重要的问题。

想要孩子戒掉沉迷手机的瘾，究竟何解？

第一，要意识到手机不是洪水猛兽，不必一刀切。

手机网络信息复杂，也是孩子认识世界的一个必要途径。

发现孩子过分依赖手机时，无需用简单粗暴的打骂，强制去与他们争夺。

争夺只会让孩子产生逆反心理。

最好的办法，是和他们建立规矩，形成彼此的关系信赖。

比如，每天什么时候可以玩，一次玩多久。

过了约定时间，必须放下。

比起一刀切，控制好变量，才是双赢。

第二，多和孩子一起与真实世界链接，爱真实的人和自然。

离晚霞落日鸟鸣山川风雨草地河流近一些，离公园超市羽毛球打太极踢毽子近一些。

不要让孩子封闭在网络里，也不要一直让自己禁锢在虚拟世界里。

看到评论区有一位爸爸，就做的很好。

从幼儿园就开始培养孩子的各种兴趣爱好。

跑步，跳绳，画画，打羽毛球……这些不需要很多金钱支撑。

最需要的是，为人父母，不以金钱和时间为借口，推掉陪伴的责任。

在真实世界里填满空虚，手机，才不会一直是孩子的避难所。

第三，言传不如身教，父母永远是孩子最好的老师。

你想让孩子成为什么样的人，首先自己得先朝着那个方向去改变。

但很多家长，平时是什么情况呢？

自己一下班就窝在沙发刷视频，却命令孩子关掉手机去学习。

自己没有打开过一本书，却天天问孩子名著读了多少本。

如果父母每天都抱着手机，孩子的视线又怎么舍得离开电视屏幕。

只有父母每天充实快乐，情绪稳定，孩子的脸上，才难看见不该属于他们的暴躁和狰狞。

“教育从来不是要求，而是影响。

教育之道无他，唯爱和榜样而已。

真正觉醒的家庭，只改变自己，不改变孩子。”

满分的父母，很少，太难。

只希望所有人，共勉。

（全文转载于：妈妈网育儿）