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   2014年心理健康教育中心开展了丰富多彩的心理健康教育活动，以提高学生心理素质，促进学生心理健康，最大限度开发学生潜能。
一、心理健康教育工作总体目标
    我们以建设和谐校园，创设和谐的人际关系为总目标。通过心理健康教育工作的开展，逐渐形成了“预防——预警——干预”的三级心理健康教育模式，使每一个四中人在日常工作、学习、生活中，苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄，让每一个四中人的心理不断成长，人格不断健全，承受挫折、适应环境的能力不断增强，能勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态快乐工作、学习、生活，真正做到开心每一天。
   
二、具体工作
（一）以发展性教育为模式的教育活动
1、 健康教育课
    健康教育课根据学生的心理特点、课业情况，从高一到高三有目的地选择不同的教育内容，形成了本校健康教育课的课程体系，并保证了每个年级每周0.5的健康教育课课时，保证了健康教育课程在本校面向全体、全面渗透、全程进行。
高一年级的健康教育教育主要是针对学生的心理健康，具体内容有：环境适应、人际交往、自我认识、自信心训练、情绪心理、意志品质、学习心理等；高二年级的健康教育内容主要包括了生命教育、健康意识、异性交往、两性关系、网络教育等；高三年级健康教育主要内容有运动与健康、压力管理、合理宣泄、毕业就业等。通过健康教育课，传授心理健康基本知识，让学生从各个方面调整自己的心理状态，为他们的终身幸福奠定基础。
2、 校本选修课
    针对高一学生开展了心理健康校本选修课，每周1课时，以团体辅导的方式进行，主要帮助学生树立目标，提升自信，提高学习能力，提高记忆力，从而有效提高学习效率。
3、 心理健康协会的活动
    在本年度心理健康协会开展了多彩的活动，普及了心理健康知识，丰富了学生的课余生活，也提高了同学们的心理健康水平。上半年学校进行了“5.25心理健康活动月系列活动”，获得了良好的反响。针对教师心理压力大的现状，我们给全体在校教职工进行了心理健康水平测试，通过网络开展“心理美言 每日一言”活动，每天更新一条心理美言，让老师们每天早上打开电脑就能收到心理健康的正能量，使心理健康的宣传工作逐渐渗透到教师日常生活中。针对高三学生高考压力大的现状，我们邀请了心理专家梁珊老师为学生进行了大型心理讲座《轻松自信迎高考》，使学生掌握正确的方法调整自己的情绪，沉着应考。开展了大型现场心理咨询\心理测验活动,邀请株洲市心理专家为学生现场解决心理困惑.此外，我们还组织高一和高二年级进行了原创心理短信大赛,通过各种形式开展活动，传播心理健康知识，使心理健康的观念深入人心，也取得了一些成绩。
4、心理阅览室的开放
     心理阅览室有心理相关书籍360多本，开放时间为每周一至周五中午12:30至14:00，每天有学生值班，2014年度共接待学生400余人次。通过阅览心理书籍，学生增加了心理学相关知识，树立了健康意识，增加对自己的了解，最终学会自己解决一些心理问题。
5、团体辅导
    团体辅导是高中心理健康教育的重要形式，本年度开展了自我认识、自信心训练、人际交往提高等主题的团体辅导，共计有1000余人次参加。通过团体辅导，让学生通过游戏、分享讨论等方式解决心理问题，提高心理健康水平，最终形成良好的心理素质。
6、心理健康老师队伍不断壮大
    随着对心理健康的越来越重视，今年我校有三名老师参加了国家三级心理咨询师的培训，并参加了考试。学校心理健康的观念已经逐渐深入人心，心理健康教师队伍在不断壮大。
 
（二）预警：以心理健康情况分析和心理危机评估方式，实施学生心理危机行为预警防护。
1、我校通过学校心理管理系统，对全体在校学生进行了大规模心理普查。现在高中生心理压力大，心理健康水平不容乐观，不少学生心理水平成亚健康或不健康状态。通过建立学生心理档案，不仅可以掌握每个学生的心理健康状况，还可以动态的监测学生心理变化情况，对有心理危机的学生还能早发现，早干预，防止极端情况发生。
2、本年度对各班心理委员共进行2次培训，引导他们认真填写《心理健康状况汇报表》，并根据填写情况汇总成月度心理调查报告，密切跟踪关注各班的心理状况。
3、积极与班主任沟通，对出现心理异常或心理适应不良的学生密切关注，在分析、界定的基础上采取相应措施。
 
（三）干预：以心理咨询辅导、心理危机干预手段，应对、排除和干预学生的心理危机和极端行为,并在必要时实施医疗转介。
    心理咨询室有三名专业心理咨询人员轮流值班，心理咨询室开放时间为每周一至周五中午12:30至14:00，本年度共接待来访学生及家长100余人次，利用心理咨询的手段，帮助他们解决各种心理困扰。根据回访的数据来看，大都获得了良好的效果。
    总之，我校心理健康教育工作已经逐步规范化、系统化、科学化，“预防——预警——干预”的三级心理健康教育模式也逐步成熟，为提高学生心理素质，促进学生健康快乐成长提供了有效的保障。
                                   株洲市四中心理健康教育中心
2014年11月