对于大学生日益严重的精神问题邓小虹分析，首先是就业引发的心理问题增多。其次是对新环境的不适应和社交不适。第三是恋爱和性问题。大学阶段是性心理发育的关键时期，很容易在爱情的挫折下心理苦闷，甚至出现更为严重的心理问题，如自杀、冲动、伤人等。

　　大学生的心理问题是可以预防的。邓小虹建议，学校可以通过开展健康教育、设置心理健康课程，有意识地增强大学生耐受和应对挫折的能力，提高建立和谐的人际关系和处理问题的能力。教育部门还应与卫生部门合作，针对大学生严重的心理问题，制定出心理健康工作计划，早期识别，使有心理问题的学生尽早到学校心理咨询中心或精神卫生机构就诊，获得有效的治疗和干预，促进心理疾病的预后。