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亲子依恋关系，对孩子的心理发展，情感沟通，安全意识的形成非常重要，父母，特别是母亲要高度重视。

婴幼儿（0——6岁）是个体由生物个体向社会个体发展的重要阶段，即社会化学习的第一个关键阶段，此阶段也是个体依恋关系和亲密关系建立的关键时期，此时父母，尤其是婴幼儿母亲要特别注意，即与母亲形成亲密关系的阶段，心理学称为特殊情感联结时期。

婴幼儿不但有生理需要，而且更有情感需要，此点作为父母（主要抚养人）一定要切记。孩子的情感、意志和行为主要是通过母亲习得的，特别是情感需要和表达，如何需求情感及表达自己的情感，婴幼儿通过自己的观察和模仿就能习得。

依恋是婴幼儿与主要抚养人（通常是母亲）之间建立情感关系的连结，也是婴幼儿学习亲密关系的重要手段。

在这个阶段，婴幼儿通过主要抚养人学习获得情感需要，母亲的教育行为可以是婴幼儿获得爱抚等情感，建立安全感，学会与他人建立和沟通情感的技能。

此时，如果婴幼儿缺失与母亲建立依恋关系，就会在以后的发展过程中出现心理健康问题，例如会形成回避型情感和行为，与母亲及父亲的情感沟通不积极、冷漠等；还会形成反抗型情感和行为，对母亲的爱抚产生反抗，向外寻求情感需要。

我曾经多次说过，年轻父母在有了孩子以后要自己抚养和教育，交由爷爷、奶奶抚养或由保姆代养，孩子在进入青春期以后，隔代抚养或他人抚养而依恋关系未建立的问题就会显现，严重影响婴幼儿身心健康成长或走向成年期。