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家教对于培养人至关重要
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中国全民健心网肖汉仕/姚振东与您分享，祝您多点开心，少点烦恼！谢谢收藏
很多时候，家教体现着一个人的修养。我们与人接触，很快就能感觉到他的个人修养。这些东西多半与家庭的影响、家学的渊源、家风的承继、家教的塑造有着密切的关系。家庭自古以来就是中国文化的重要单元，家教是教育的基本内容，并且在漫长的岁月中成为根深蒂固的传统。古代的家教并没有固定的模式和规律，也没有专职老师，是长辈接受古圣先贤千百年 来治家的实践经验，又言传身教、耳濡目染、潜移默化于后代，使他们始终沿着传统模式，做一个有用的人。
很多时候，家教体现着一个人的修养。我们与人接触，很快就能感觉到他的个人修养。这些东西多半与家庭的影响、家学的渊源、家风的承继、家教的塑造有着密切的关系。家庭自古以来就是中国文化的重要单元，家教是教育的基本内容，并且在漫长的岁月中成为根深蒂固的传统。古代的家教并没有固定的模式和规律，也没有专职老师，是长辈接受古圣先贤千百年 来治家的实践经验，又言传身教、耳濡目染、潜移默化于后代，使他们始终沿着传统模式，做一个有用的人。
家庭教育是一个人最初的教育，可以说是一个人接受教育的起点。在我们这样一个注重家庭文化的国家，流传下来的家庭教育典范有很多很多。古代人的家训集，经常以姓氏做为家训名称，如著名的《颜氏家训》 就是北齐颜之推所传给子孙的。以往，一个家庭，都是大家族，在家族之中是存在着一些礼节的，是要讲究一些长幼尊卑的。当然，这其中或许有一些不好的东西，如果把那些不好的东西摒弃掉，会看到每个人的责任，每个人的公平，每个人的奉献，每个人的分享，这在一个大家庭中是能传承下来的最宝贵的东西。
古人是十分重视家庭教育的，没有好的家庭教育，就没有真正意义上的好教育。反过头来，再看看现在，家庭规模在渐渐地变小，大家族已经变得很少见了，大多是三口之家，但是一个孩子，他作为家里的希望，他仅仅是学习的载体吗？他的身上还能够建立什么呢？如今的家教几乎完全变成了知识的教育，德育被很多家庭所忽视。不可否认，知识的学习理应成为家教的重要内容，但德行的教育才是家教的根本，没有良好的德行，即便懂得再多的科学知识，也难以成为栋梁之才。现在的小孩子，家庭教育、社会的学习都没有接触的时候，可能小小年纪就去学文了。小孩开始背诗词，学写字，上学前班，一直上完小学、中学、大学、硕士、博士，回过头来再来接受社会的现实环境。
家庭是塑造人最好的地方。一个人的言谈举止、接人待物的方式，基本的价值理念往往出自他的家教。现在我们常见到一些学问水平很不错的人，学历文凭拿得很高的人，不一定就有教养，知识跟教养是两码事。自古以来的家教之道，就是长辈传授家中的经验、人生的历程给晚辈学习。一个家庭最重要的是教给晚辈一个人应有的基本修养和价值理念，一个人的行为处世是否有教养，并不在于他在学校教育中积累了多少知识，而根源在于家庭教育让他变成了怎样的一个人。一个人在家庭里受到良好的家教的影响，有了好品质，就具有了很好的素质和素养，自然就会在社会生活中表现得很出色，自由、平等、公平的去对待别人，自觉遵守社会的法治和秩序。
家教是一种特殊的教育，更多来自于父母长辈的言传身教。一个人的成长离不开家庭教育，有没有受到良好的家庭教育，结果完全是不一样的，有什么样的家教，就往往有什么样的人生观、价值观、道德观。
