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孩子厌学、叛逆、网瘾大、早恋，家长咋办
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中国全民健心网肖汉仕/穆丽思与您分享，祝您多点开心，少点烦恼！谢谢收藏
当“更年期”撞上“青春期”，家里头的肯定是一浪高过一浪。
你会突然发现，孩子怎么不爱跟你分享自己的心情啦，开始厌学、叛逆、网瘾大、早恋、、、
父母一时之间愁得满面乌云却一筹莫展，别急，菁优君给你来支支招！
厌学
“不是我要学，而是要我学”
" 无论是成绩好的还是成绩差的孩子，无论是小学生还是中学生、大学生，都不同程度遇到过厌学的问题。谁都明白多学知识很重要，可为什么就是不想学习呢？原因很简单，‘不是我要学，而是要我学’。”
孩子厌学主要是TA无法从学习中获得任何优越感和满足感，学习对TA来说是沉重的负担，TA怎么不会厌学呢？
如果您的孩子学习能力并不算优秀或者突出，您就要早点准备，帮TA寻找另一条发展的道路。
并不是不让TA学习，而是要让TA从自己的兴趣出发，找到成就感之后，再绕个弯告诉TA，如果你将来想从事XX行业，或者想成为XX的人，你必须通过学习考上大学，你才有这样的机会。
三十六行行行出状元，中国的学生大部分却只守着“高考”这一条路，而完全忽略了自身的条件和能力。
其实人与人之间是不同的，并不是每个孩子都那么擅长学习，但我们尽量让每个孩子都发现自己“独一无二”的一面，从而建立自己的自信心，成为一个独立自主的人。
这才是将来TA一生最重要的法宝！
网瘾
孩子上的不是网，是寂寞
随着现代科技的发展，网络往往是贪玩孩子的首选。但因为网络，有多少孩子功课一落千丈？沉迷手机而不能自拔的年轻学子更不知有多少！
天下有多少父母对此束手无策？如果家长不同意孩子玩手机，孩子可能会找其他人借手机玩。
孩子为什么爱好上网？为什么不能自拔？戒掉网瘾的难度在哪里？“这些问题其实一句话 就回答了：孩子是随大流。
当孩子周围的人都玩手机上网，他们获取的任何信息都是从网络上获取的，如果不上网他们如何与同学交流？
而网络游戏更是男生的心头好，许多学生如果不玩游戏，在同学中反而显得异类，会被排挤和轻视。如果家长能够理解到这一点，那么在与孩子沟通时就能顺畅得多。
1、如何摆脱这种“从众”心理，就要看孩子周围的学习环境，他所交往的对象是不是都是网瘾比较大的孩子。
如果是的话，你只能慢慢地去阻止他与这些同学的交流和往来，“近朱者赤近墨者黑”这句话的道理我想你能懂。
2、还有一些“宅男”玩手机，是因为自身的性格沉闷，只有在网络上才能畅所欲言，这类孩子往往更愿意待在网络环境中，而不愿与人交际。
作为家长，你可以试着慢慢开导孩子，让他多接触外面的环境，接受阳光开朗的事物，让他感受到关心和爱，从而离开网络环境。
叛逆
" 青春期”撞上“更年期”
在回答“最不能容忍父母的是什么”这一问题时，很多孩子称不能容忍父母太多的唠叨。
13岁到17岁是一个人鼎盛的逆反期，因人而异，可能有的孩子会更早或更迟，甚至持续时间更长。处理不好就会导致心理问题。许多极端行为就是由此而来。
孩子叛逆一方面是青春期的自以为是，另一方面却是这个世界变化太快，父母往往跟不上时代的步伐。
他喜欢玩“王者荣耀”，你只玩过贪食蛇；他用b站看动漫，你刚学会玩微信朋友圈；
在你的眼里，他还是个乳臭未干的小毛孩，但在他眼里，你却是个“无知”的小老头小老太。双方在彼此心里的地位都不是平衡的，才会产生冲突和误解。
1、把自己变成一个“小大人”。不管您是30多岁、40多岁还是50多岁，如果想理解孩子，你就要当自己是“15岁”。去真正倾听他们的声音，知道他们的喜好，甚至比他们还要对这些事物更了如指掌，那么你从此在孩子心中的地位是绝对的稳如泰山！
2、把TA当做“小大人”，不要再想着用打骂来惩教孩子，这只会物极必反。试想，社会上的成年人在你面前，你敢上前随便打吗？
建议家长要做到" 三个不”，即不溺爱、不啰嗦、不简单粗暴。
早恋
并非洪水猛兽，不用惊慌失措
“早恋”并不是洪水猛兽，家长用不着惊慌失措，更用不着大呼小叫，并采取一些“专 政”手段。“早恋”现象的出现，固然离不开社会、家庭因素，但更离不开心理、思想因素。
许多孩子早恋是因为憧憬美好的感情、随大流、还有内心缺爱。
1、孩子从小接触的书籍、电视剧、电影都或多或少地告诉TA爱情的美好，进入青春期，感情的萌芽更是像一阵风。这个时候，家长如果看到孩子恋爱但并未对自身产生消极影响，倒不必太担心，相信他们会处理好。
2、但不乏从众心理，看着许多人追求女孩也跟着追求，并不知感情为何物的孩子。这个时候家长要加以引导，可以问问TA心里的感受，如果并非是感情冲动就叫TA放弃，这样是对对方负责的表现。
3、许多孩子在家庭中并未感受到爱，于是想从恋爱对象中来弥补。这类人往往谈恋爱时深陷其中无法自拔，甚至一旦感情出现危机，会对其产生较大的负面影响。家长可以扪心自问，对于孩子的关心是不是太少了，要给TA更多的爱让TA有更多的自信和安全感。
最后告诉大家，做父母的要多了解孩子，关心他们在看什么书，在交哪些朋友，有没有异常表现。
比如早出晚归、过分讲究穿戴、学习成绩下降、不做作业、逃学、心神不定、心不在焉和惶恐不安等，发现这些危险信号，家长就应高度重视，要用感化教育的方式给孩子以温暖。
