• 1、家庭要有阅读的氛围
        如果想让孩子养成阅读的习惯，爸爸妈妈就是最好的榜样。同时，家里也要为孩子提供阅读的条件，比如：可供选择的儿童图书，安静不被打扰的阅读区域，都有助于孩子养成阅读的好习惯。

• 2、给孩子选择一本好书
        孩子看书时，会下意识地模仿书中的行为和言语，好的书籍，会给孩子带来正能量，坏的书籍，会给孩子带来负能量。爸爸妈妈要带孩子到正规的图书馆和书店看书，以减少孩子跟不好的书籍接触的机会。

      不同年龄阶段的孩子，应该读哪些书呢？
      9个月-1岁
      色彩鲜艳的大图案硬纸书，刺激大脑发育，大人通过让宝宝一边看，一边说出事物的名称，为宝宝说话打好基础。
      1-2岁
      大幅图画的图书，最好跟日常生活相关，比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等，更利于孩子阅读和接触。
      2岁-3岁
      父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事，力求用孩子听得懂的口语表达出来，而不是书面语。
      3岁-4岁
      给孩子选择有细节和情节的故事，但注意最好还是以大量图片为主，图片能促进孩子的想象力，有助于孩子喜爱上阅读。
      4岁-5岁
      推荐有故事情节的连环画，比如《西游记》等，有情节有图案，不仅吸引孩子眼球，还能让孩子持续阅读下去。
      5岁-6岁
      这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣，有助于孩子思考，还能促进孩子的动手能力，当孩子有此类需求时要努力配合，否则孩子会由于各种阻力而放弃。
      6岁-7岁
      幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求，孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦，有助孩子沉浸在阅读的海洋。
      8岁-10岁
      可以适当接触历史故事了，并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段，让孩子养成独立看书的习惯吧。
      10岁-12岁
      除非是非健康类书籍，建议家长不要限制孩子的阅读类型，只要孩子喜欢，大可放开手，开卷有益有助孩子建立广泛兴趣，建立更全面的知识。
      各年龄段让孩子阅读的大原则是：孩子喜欢看的就不要阻止，但在不同阶段父母可以推荐建议的方式，而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。

• 3、让孩子复述故事效果好
       让孩子把看过的故事复述出来，培养的是孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力，一般来说，经常复述故事的孩子，语文水平也较高。当然，不能强制要求孩子这样做，以免给孩子造成压力，反而让孩子厌恶上读书。
        当孩子复述故事的时候，爸爸妈妈一定要把自己变成虔诚的听众，专注认真地听孩子的故事。

       书本，是陪伴孩子一生的良师益友，让孩子爱上读书，是父母能给孩子的最珍贵的礼物。