追求卓越打造特色品牌    示范引领不断扩大影响
    2 017年2月，我校被确定为湖南省心理健康教育示范校。作为国家教育部认定的首批全国中小学心理健康教育特色学校，湖南省心理健康教育示范校，我校不断追求卓越，提高心理教育质量，打造心理文化主题品牌，在湘西州、湖南省致力于引领示范，彰显心理健康教育的社会效益。
一、班级、年级以及团体辅导
    1.班级授课是心理健康教育的主阵地。课堂教学覆盖高一A、B区20个班级，初一8个班级，按每班每周一课时开课，先后讲授“我有一个梦想”、“认识自我”等24个主题。2016-2017第二学期，高一圆满完成校本课程教学任务，学生提交生涯彩虹图、心理漫画等书面作品2份，期末开卷测试答卷1份，整理归档，对每位学生都做出了学习效果评定。2017-2018第一学期，高一学生提交我的十个优点、我有一个梦想等书面作品2份，教学工作有序进行。初一开展了礼仪文化.心理健康，生涯规划教育校本课程的教学。
    2.专题讲座。为有需求的高三班级做迎接高考心理减压专题讲座1次。
     3.团体辅导。为朋辈心理辅导员进行团体辅导培训10次，150余人次。
二、个体咨询
对有需求的学生开展面谈咨询90余例，150余人次；接待王XX教师、杨X玮等家长咨访20余人次。运用电话、短信、微信、QQ对学生开展个体咨询60余人次，对罗X文父亲等家长开展个体咨询20余人次。为雅思初一学生向XX进行个体咨询3次，对其家长做教育指导3次。均有文档记录。
为高一慈爱班以及有心理咨询需要的学生建立了心理档案。
三、专项活动 
1.课题研究
    2017.2.27—3.3修订《民族中学校园危机干预机制建立与有效策略研究》课题申报书；2017.3.20-3.24修泽智、舒暖、左田清进行课题研讨，要求左田清制定调查问卷，完成调查报告。
    2017.3.31舒暖老师参与的湖南省教育规划课题《湘西民族地区贫困生焦虑、厌学心理分析与疏导研究》结题获优秀。
2.心理文化节
    2017年5月25日，举办我校第三届525心理文化节系列活动。活动主题：靠近你我，温暖同行。湘西州民族中学科技楼大厅内展出高一1000余名学生绘制的200余幅心理漫画，共21块展板。进行了家庭教育的心理健康专题讲座，与家长签订“好好说话”承诺书等系列活动。
3.一师一优课
　 2017.3.15舒暖老师完成一师一优课上传工作。
4.学习提高
2017.3.26—29舒暖老师参加第五届全国高中生涯规划教育研讨会暨侯集中学生涯规划课程建设现场观摩会，撰写观摩会总结，提交主管领导。
2017.7.26--29舒暖老师参加第三届全国学校“生涯规划师”岗位能力培训成都站培训学习考核，获得中国人生科学学会学生发展指导专业委员会颁发的专业人才岗位能力证书。
2017.8.21—24，为做好州慈爱院和我校慈爱班心理帮扶工作，舒暖老师受州妇联和学校委派，参加湖南省农村留守儿童第三批心理健康辅导中心心理专职教师、社会心理工作者培训班培训，获取湖南省妇女儿童发展基金会颁发的结业证书。
2017.9--，舒暖老师参加国培项目湘西州教科院组织的民族文化传承学习培训，成绩合格。
5.接待来访
    心理辅导中心家长开放日接待家长来访50余人次；州市校关工委领导一行10余人次。舒暖老师2017年5月接待学生心理辅导中心参观体验共1000余人次；2017.7.15--16接待吉首市中小学心理健康教育专兼职教师实操应用培训班200余人次；2017.10.28永顺溪州中学心理专职教师1人次；    2017.11.1在心理辅导中心开展了初中部全体班主任工作沙龙研讨活动；2017.11.6州教科院调研小组3人次。
四、形成教育合力
1.学校心育
     2017.3.16 特别邀请北京师范大学聂振伟教授，为全校教师进行心理健康教育专题讲座。
2017.11.1舒暖老师为初中部吴璟主任以及全体班主任老师做《开展生涯规划教育助力学生启航梦想》主题讲座。老师们对初中生涯规划教育各抒己见，舒暖老师参与、指导初一年级雷雪媛等老师即刻着手开展初中生涯规划教育指导课题研究，认真开展生涯规划教育、教学、教研相关活动，期待给学生带来六年规划，一生发展的科学指导。
2.家庭心育
     2 017.4.20参加湘西州、吉首市、州民中关心下一代工作委员会对州民中及雅思学校建设家长学校开展家庭教育工作的调研座谈会，汇报了我校利用宣传栏、校园网家长园地、家长委员会、家长学校开展心理教育的具体举措。
    2017.5.25邀请吉首大学心理辅导中心主任孟娟教授，为高一年级300余位家长举办“做会说话的父母—亲子沟通技巧”专题讲座，心理辅导中心两位专职教师、州民中关工委部分成员全程参加。
    2017.11.15道德讲堂家庭教育篇，邀请优秀毕业生学生家长国家二级心理咨询师彭永凤，为高一年级300余名家长传授科学育儿经；组织家长做心愿卡，以书信的形式传递爱意和期盼。
3.社会心育
     （1）2017.4.22参加湘西心理学会湘西州慈爱园心理帮扶活动。湘西网湘西头条对舒暖老师执教的“靠近你温暖我”做了“这一课，慈爱园孩子们的心都化了……”的专题报道，在湘西州引起了良好的反响。
    （2）2017.6.13积极参加湖南宋祖英助学基金会理事会筹备会议等相关活动，制定“送教（心理教育、艺术教育）下乡”等活动方案，提倡经济帮扶与心理帮扶并重，将心理健康教育扶贫先扶智才能阻断贫穷代际传递的理念，渗透到更广泛的社会教育资源中。
   （3）送教送培
2017.4.22为湘西州慈爱园做心理帮扶专题活动，《靠近你温暖我》主题活动惠及初高中以及高职学段孤儿70余人。
2017.7.12为吉首市教育局“吉首市中小学心理健康教育专兼职教师实操应用培训班”70余名教师，进行《中小学教师健康心理维护》专题讲座。
2017.7.13为永顺县教育局“永顺县国家心理咨询师培训班”100余名教师，讲授《基础心理学》、《发展心理学》共24课时。
2017.8.16为湖南省“国培计划（2017）”——湘西民族贫困地区乡村初中校长培训（E401）吉首大学培训班， 50名初中校长做《中学生心理健康教育》专题讲座。
2017.8.27为德雅教育集团德雅小学、幼儿园全体教师做《教师的幸福人生》专题讲座。
五、广泛影响
1.省内影响
舒暖老师2017.3在省教科院心理健康教育研究专业QQ群上传课件、教案、宣传展板、通讯稿等，进行资源分享，被评为优秀共享者；湖南省教科院组织编写高中、初中、小学各学段心理健康教育教材，舒暖老师参加编撰高中部分教材，2017.5.15—5.19参与了高中教材的最后审稿工作；舒暖老师受邀参与指导长沙市明达学校省教育科学规划课题《中学生职业生涯规划教育实践研究》课题设计、专家开题，以及2017.11.17-18日面向全省进行的阶段性成果汇报等活动，凸显了我校在湖南省心理教育工作以及生涯规划教育实践与研究中的重要地位。  
2.国内影响
舒暖老师2017.3完成《我国中小学心理健康教育发展特色》书稿，我校资料的编写以及初审工作；撰写论文《连片开发地区高中家庭经济困难学生心理救助研究》在《中小学心理健康教育》2017年15期发表。
六、其他工作
1.完成年级组监考工作，以及学校临时委派的其他工作。
2.左田清老师完成学校扶贫工作、党建知识问卷调查活动、党员进社区活动等工作。
3.舒暖老师完成湖南省公务员、湘西州科级领导干部、县市事业单位等面试考评工作。
4.舒暖老师完成省网络督导评估资料上传等工作。
 
舒暖
二0一七年十一月七日