娄底市人大常委会议听取心育调研报告
中国全民健心网转自九州心理。
11月1日,娄底市人大常委会第54次主任会议听取了市人大教科文卫委员会主任委员李学刚关于心理健康教育调研情况的报告。这是娄底建市以来市人大第一个关于心理健康教育的调研报告。
近年来,我国越来越重视中小学心理健康教育(以下简称“心育”)工作。习总书记在各个大会上,对心理健康及心育工作作了强调。国家有关部门出台了一系列文件,对中小学心育工作作了明确部署和要求。
今年9月,响应中央、省委的号召,市人大教科文卫委、市政协文教卫体和文史委员会在市人大常委会副主任彭增光、市政协副主席刘继清带领下,对全市中小学校心育工作情况开展了联合调研。两个月里,调研组通过观摩市教育局组织的心育工作访谈、发放调查问卷、现场察看、召开座谈会、搜集数据等方式,全面深入地了解了全市心育工作情况。之后,又精心起草了调研报告,先后六易其稿。
调研组认为,近年来,娄底中小学心育工作从无到有,不断进步。全市现有高中30所,初中150所,小学738所,九年一贯制学校98所,十二年一贯制学校7所,民办学校23所,共有学生586530人,心理教师345人。经过多年努力,目前,市县区人民政府及各级教育行政主管部门的重视程度有所提升,招聘培养了一批专业教师,全市大部分学校设立了心理咨询室,开设了心育课程,举办了面对家长、学生的系列讲座,教育行政主管部门还组织了各类业务培训、课题研究、教学比武、送课下乡等活动,并按省教育厅要求扎实组织了中小学心育工作调研。双峰县教育局和双峰广播电台合作开辟了以“心理健康教育、家庭教育、生命教育”为内容的有声栏目。总体来说,在硬件软件配置和心育工作开展上,市直学校好于县市区学校,城区学校好于农村学校,初高中好于小学。
市人大常委会副主任彭增光(左二)带队在城区学校调研
部门联动合力初显。2018年,市纪委、市委宣传部、市妇联联合组织“家庭教育指导师培训”,所聘请的上百名“家风讲师”走进社区、农村、单位、学校讲课。今年10月20日,市委宣传部、市教育局、市妇联联合组织了娄底市首届“家庭教育文化节”,600余人参加,成为第三届全国家庭教育文化节后首个在市州举行的分论坛。市卫健委积极推动“青少年健康发展”工作,创建了一批基地,聘请了专家团队,评选了优秀论文,开展了一系列讲座。团市委精心组织开展“青心护苗,爱满高墙”关爱服刑人员未成年子女活动,邀请10余名法律从业者和心理辅导老师在城区学校开展青少年法治宣传和心理健康教育宣传活动。湖南人文科技学院开设心理学专业,专注于专业人才培育、教师培训、业务指导。市计生协走进社区为计生家庭提供心理健康、家庭教育服务。
市政协副主席刘继清(左三)带队在双峰调研
先进典型不断涌现。谢平英、潘义、许海文、贺国平、龚任平等名师工作室相继成立并坚持开展活动,娄底四中成为“省级心育特色示范学校”。冷水江沙办中心学校独立编写的《天天向上》系列教材面向全国发行。娄底一小心理咨询室成为娄底市心理健康辅导站,娄星区“乐坪乐”大讲堂走入各个社区,在创文工作中发挥了明显作用。
社会机构积极参与。爱自然生命力体系、幸福家等全国知名的教育机构进驻娄底,还有本土的慧莲心理、天晴心理、乐天心理、有如心理、安馨心理、芸理工作室等10余家社会机构常年为学校提供心理咨询、家庭教育、教师培训等服务。
同时,当前心育工作也存在一些不容忽视的问题,比如:全社会对心育工作存在误解,重视程度有待进一步提高;一些学校的心理辅导室有名无实,缺乏硬件设施和基本的辅导能力;心育教师队伍专业化程度不高,已有的心理专业教师不“专”、待遇未落实;心育工作的形式和有效性需要进一步提升;心育工作网络体系不健全,一些部门及社会专业机构参与融合程度不深;中小学生心理问题日益多样化、扩大化,未成年人弑父、跳楼、跳河、霸凌等事件在我地偶有发生。
市人大常委会党组书记、常务副主任谢志雄指出,市人大教科文卫组织的中小学心理健康教育调研,是娄底建市以来市人大组织的第一个心理健康工作方面的调研,很有意义,调研很扎实很深入,也取得了较好的成果,值得肯定。市人民政府及教育、卫健、妇联、团委等部门做了很多有益的工作,取得了一定成效,也值得点赞。心理健康是一个人健康的重要组成部分,现在的人心理问题越来越普遍,一些孩子心理脆弱,动不动跳楼、跳河,所以,这一项工作值得引起高度重视。
市人民政府副市长李有才在发言时认为:这个调研选题精准,现在中小学生心理健康工作,确实必须引起重视。一些未成年人心理脆弱,动不动跳楼,犯罪率不断上升。前一阶段,教育局、卫健委、妇联、团市委等有关部门积极履职,取得了较好的成绩,今后要继续加强,按人大提出的要求整改落实。
市教育局党组书记、局长李耀文在发言时说:这个调研选题精准,抓住了当前教育工作中的短板,调查深入,数据翔实,提出的措施很有针对性,对我们来说,无异于是一针清醒剂、强心针。教育局将认真吸纳,在下一步加以改进和落实。