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父母们都很关注孩子的早期教育，在孩子很小的时候就会试图教他识字，数数，英语，等等……你若是不教，看别人家孩子都会了，就会产生焦虑感，鸡娃已经成了一种时代潮流。

　　虽然说盲目焦虑跟风不可取，但其实小孩子也不是不能学这些，只要教的方式适合孩子的年龄特点以及性格特点，让孩子在轻松愉快的氛围中来学习，既学会了知识，又促进了亲子感情，也未尝不是不是一件好事。

但是，在鸡娃之前，首先要了解你的娃，更适合什么样类型的学习方式。

在教育心理学上，一个人的学习类型分三种：视觉性（visual），听觉型（auditory），和感觉型（Physical）。

说白了，就是：你家孩子更倾向于用眼睛学习、用耳朵学习，还是用身体来学习？

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视觉型的学习者多半会显得很聪明，因为这种孩子对视觉图像非常的敏感，对空间啊色彩啊这种视觉元素会非常的感兴趣，所以他们的观察力会格外的好，经常会有“过目不忘”的效果，所以他们适合绝大多数主流的教育模式，让人感觉一教就会。

　　我家果果就是这种类型的，字母和数字我从来没教过，看了几遍动画片就会了，特别喜欢自己看书，很小的时候就有学霸之气。

听觉型的学习者更喜欢用声音的方式来获取信息，这种孩子可以很快的学会一段旋律，也非常喜欢听故事，同样的故事多听几次甚至可以逐字逐句的复述。这种孩子就很喜欢听人讲解学习，唱歌也是他们喜欢的方式，如果只是看画面没有声音，他们就会显得有点迟钝。认字，尤其是认汉字这种象形文字，可能会更困难些。

我自己小时候就是个很明显的听觉学习者，认字非常的费劲儿，后来我妈把生字撺在一起编成一些奇怪的儿歌，读起来朗朗上口的，我就记得非常快了。

身体感觉型的学习者一般属于那种让父母老师很头痛的孩子，这种孩子多半好动+好奇，什么都想要摸一摸碰一碰，因为他们喜欢用触碰或者运动的方式来学习。其实孩子婴幼儿时期，全都是用这种方式学习的，只不过当孩子长到三岁以后，很多孩子已经转变了学习类型。但是有些孩子还是依然停留在用这种很“动感”的学习方式。这种孩子是最不适应传统教学的，面对大量的视觉和听觉信息，他们会显得“坐不住”，像有“多动症”。这并不是因为他们淘气，而是因为学习方式不适合他们。

我家毛头就属于这个类型，我记得我曾经用拨算盘、摆卡片等各种演示的方法，给他讲解加减法，他都一脸茫然，但是如果让他自己掰着手指头自己数，他没几下就明白了。

注意也不要过于强调这样的类型，孩子如果是身体感觉学习者，不代表他不能依靠视觉和听觉来学习，只不过效率会比较低，显得吃力些。随着孩子慢慢长大，学习类型的也会根据经历不同而发生相应变化。

越小的孩子，强势的学习类型就越明显，长大到青少年乃至成年的时候，本来弱势的感官学习能力也会有所增长，这种类型差异就不是很大了。

所以，我们在孩子的早期教育中，要格外注意针对孩子的学习类型做出更适合孩子的教育方法，就可以给孩子制造一种“我就是个天才”的感觉，也会更有利于他上学之后学得更顺利更有信心。

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那么针对不同学习类型的孩子，应该给他们什么样的学习活动才更好呢？

　　对于视觉型的孩子，是比较好办的。因为他们一定会喜欢读绘本，多给他们找图文并茂的绘本来看，他们自然就可以学习到很多。

如果孩子对什么东西不感兴趣，可以用好看有趣的图画来吸引他们的注意力，也可以用视觉游戏让他们感觉不枯燥。

譬如说孩子刚认识数字的时候，他可能总是弄混数字的“排序”，数数会丢掉几个数之类的，你纠正他可能不乐意，你就可以用这种连点游戏来训练他。

对于听觉型的孩子，音乐和朗读，几乎可以解决他们所有的问题。

那种“爸爸的爸爸是爷爷，爸爸的妈妈是奶奶”的魔性儿歌，就非常适合这种孩子。如果他一件事死活记不住，你可以用奇怪的语气或者熟悉的旋律，给他编一首有趣又古怪的歌，他可能一下子就记住了。

这种孩子可能还特别听故事，父母给读的固然喜欢，音频里的讲故事也会很着迷，那就搜集资源让他好好听，他会学到非常多。

学认字的时候，多用你的语言和孩子描述这个字的形状，孩子的印象会更深。

你也可以给孩子很多说话的机会，让孩子自己讲故事，或者试图描述或解释一件事，他会在自己说话的过程中进行思考和学习。

对于身体感觉型的孩子，当父母的就比较命苦了，和他学个什么都要劳师动众的感觉，不过也有一个好处，就是生活中所有让他触碰到，动起来的活动，都可以成为学习的环境。    

譬如说你在叠衣服，就可以让他和你一起叠，然后一边叠一边告诉他，这件衣服叫什么名字，是什么颜色的，什么材料的，叠成了什么形状，现在咱们有几件这种衣服。

你在做饭的时候，也可以拉着他一起，洗菜择菜剥皮等等，然后告诉他这个菜叫什么名字，什么颜色什么形状，有多重，这类的信息。孩子会很快对这些东西有概念。

学认数字，最好的方法可能是跳房子，他可能没跳几次就认识了。

这种孩子可能不太爱看书，可以让他们去模仿书里面人物的行为，他们会觉得阅读更有趣的。

总而言之，当你觉得孩子很“笨”，一个很简单的东西怎么都学不会的时候，不妨切换一下输入方式，孩子可能会给你很惊喜的效果。

（文章来源：深度育儿）