（想学习更多科学实用的知识，请扫一扫“健心学堂”的二维码，免费关注健心学堂，  推广还可能获奖哦）

（中国全民健心网编辑：文敏）

今天（6月29日）上午，省政协提案委在省教育厅召开重点提案办理协商会，参会的委员们看到了一份“热乎乎”的文件——中共湖南省委办公厅、湖南省人民政府办公厅6月15日印发《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》，这是首次以两办名义印发的关于学生心理健康教育的文件。

“这份文件在全国也属少见，既说明省政协参政议政抓到了点子上，也体现了省委、省政府对政协意见建议的高度重视。”省教育厅副厅长王玉清对湘声报记者说。

 

围绕学生心理健康开展深度履职

近年来，学生心理健康是省政协领导和委员们高度关注的社会热点问题。

2019年，省政协主席李微微率队就“我省中小学生心理健康教育情况”开展了深入调研，并进行广泛的问卷调查，在此基础上形成的调研报告先后得到中央领导和省委、省政府主要领导的批示。

2019年4月12日，省政协主席李微微率队在张家界市开展“中小学生心理健康教育情况”调研

省政协常委陈登斌全程参与了这次调研，对中小学生心理健康问题深有感触，他结合大学生心理健康情况，在今年初的省政协全会上提交了《关于高度重视学生心理健康教育的建议》，被列为本年度重点督办提案。

“通过对2000名中小学生的问卷调查，有一些学生表示自己常有抑郁、焦虑和狂躁不安等心理问题。”在提案中，陈登斌提出了高度重视心理健康教育、建设高素质心理教育工作队伍、减轻心理障碍学生就医经济压力、将教师心理健康检查纳入年度教师体检内容范围等多条建议。

省政协常委向双林今年也提了与学生心理健康相关的提案，在他看来，缺乏关爱或过度关爱都容易产生心理问题，目前以鼓励为主的教育方式，令很多学生面对挫折缺乏心理承受能力。

 

每年将单列心理健康教育经费

“随着物质生活水平的提高，心理健康问题显得尤为突出，需要‘靶向治疗+综合治疗’，从教育理念和教育方向开始抓起。”王玉清坦言。

制定全省中小学心理健康教育课程实施方案，确保所有班级每两周有1课时的心理健康教育课；加强新生群体心理适应帮扶和春季、毕业季、考试季等特殊节点的危机排查，建立“一人一案”危机干预制度……在省委、省政府的高度重视下，省教育厅起草形成了《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》，对心理健康教育的领导体制、资源配置、队伍配备、课程建设等都作了明确规定。

重点提案办理协商会现场

“从2020年开始，湖南将按年生均10元的基准定额单列心理健康教育经费，支持中小学开展心理健康教育和相关条件设施建设。”省财政厅相关负责人介绍，全省每年将投入中小学心理健康教育经费约9700万元。

同时，省卫健委、省医保局相关负责人也对提案办理进行了回应。

“我担任了三届省政协常委，提交过20多份提案，这份提案的答复是最细致、最到位的。”协商会现场，陈登斌表示，“我感受到了各部门对学生心理健康问题的高度重视，非常满意。”

“听了各部门的答复，学生心理健康教育的政策有支撑、资金有支持、课程有要求、队伍有保障。”带队协商的省政协常委、省政协提案委副主任罗海艳表示，通过面对面的沟通和协商，将进一步凝聚共识，推进湖南学生心理健康教育工作。

《关于加强新时代学生心理

健康教育的意见》亮点

制定湖南省中小学心理健康教育课程实施方案，确保所有班级每两周1课时。高校面向新生开设心理健康教育公共必修课。

同级财政按年生均10元的基准定额单列经费，支持中小学开展心理健康教育，所需资金由省市县级财政分担。

到2022年，在校学生1000人左右的中小学校和所有乡镇中心学校全面建成标准化心理辅导室。

加强新生群体心理适应帮扶和春季、毕业季、考试季等特殊节点的危机排查，建立“一人一案”危机干预制度。

到2022年，各地在现有中小学学校总编制内，原则上按师生比不低于1：1000为所有城区中小学校和乡镇中心学校配齐专职心理健康教育教师。

落实中小学心理健康教育教师享受班主任同等待遇政策，正常工作量计算和工资待遇不低于班主任，计班主任工作年限。
（文章全文转载于：湖南政协湘声号）