（编辑：张童敏）

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网上有位妈妈分享自己孩子的经历。

老师打电话说孩子考试作弊，自己的女儿一向乖巧懂事，怎么可能作弊？

这位妈妈就问孩子这件事，孩子很委屈，把事情都说了出来。

原来转校到学校，没有人跟她一起玩，只有同桌。一开始同桌对她很热情，经常问她要这要那，她不好拒绝。

考试的时候，要看她试卷，被老师发现了，同桌就反咬一口说是女儿要看她答案。

“妈妈，我在学校里没朋友......”女儿眼泪汪汪地说。

你有没有面临过这位妈妈相同的问题呢？有没有问过孩子，在学校有多少朋友呢？韩国电影《我们的世界》中，李善和韩智雅两个小女孩原本是很好的朋友，她们无话不说，还互相送对方礼物。但当智雅看到李善向妈妈撒娇的一幕后，便起了嫉妒之心。为什么朋友家庭那么和睦，而自己却父母离异，从小和奶奶生活在一起。于是，智雅渐渐疏远了李善。后来她们的关系越来越差，不惜“出卖”对方，甚至还厮打在一起。

这就是事实，孩子间的友谊，除了单纯和美好外，和大人世界一样，也会有争吵和冲突，甚至还会有孤立和排挤、嫉妒和伤害、欺侮和霸凌……

关于交朋友，你是如何告诉孩子的？

一个损友的破坏力远比一个益友对孩子的帮助大的多。朋友间偶尔争吵没什么，但“毒友谊”就不行了，不仅不能让孩子体会到友谊的美好，反而会让孩子消极和自卑、伤心难过。。

孩子交往的朋友，并不都对孩子起到正面的作用。

在生活中，孩子知道如何选择朋友是非常重要的，这也是父母需要教会孩子的重要一课。

那么父母该如何教孩子择友呢？让孩子知道什么样的朋友该交，什么样的不该交？

这些都需要我们父母来引导。

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还记得友谊的小船说翻就翻的梗吗？

这里，一位少年女警为我们讲述这样一个《友谊的小船》的故事。

有些孩子，

在该翻船的时候没有勇敢翻船，

而造成了终身的悔恨。

友谊，是孩子成长路上不可或缺的部分。心理学家皮亚杰就曾说过：儿童的“童年时代有两个世界”，一是父母和儿童相互作用的世界，一是同伴的世界。
同伴群体对儿童的发展，起着与父母同样重要甚至更重要的作用。《教养的迷思》的作者哈里斯更是认为，同辈群体往往才是塑造儿童行为和改造孩子性格的地方。但在现实生活中，孩子有可能会遇到“有毒”的友谊，从而让“同伴效应”对孩子产生负面和消极的影响，远比我们担心的早恋严重的多。怎么判断哪些是“毒友谊”呢？

喜妈曾看过“教书匠在美国”描述“毒友谊”，各位家长可以由此判断，以下朋友请告诉孩子远离：

1、孩子一味的讨好毒朋友，常常为了讨他们的欢心，勉强自己去做不愿意的事情。

2、孩子总是被毒朋友嘲笑、轻视、无视或者其他任何形式的贬低。

3、一起玩时，总是毒朋友在担当主导，做决定时并不征求你孩子的意见。

4、毒朋友总是占你孩子的便宜，却见不得他/她获得任何成功。

5、总是在与你的孩子攀比，并且必须要获胜。

6、总是想要你的孩子帮他们保守不好的秘密。

7、教唆你的孩子触犯纪律或者规则以示“忠诚”。

8、一旦有了更感兴趣的新人，毒朋友就不想再跟你的孩子玩。

9、为了和其他人竞争“最好朋友”的地位，你的孩子总是小心翼翼，生怕在毒朋友那里“失宠”。

10、如果发生争执或者矛盾，毒朋友很少主动道歉或者承认自己的错误。

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我们常常想让孩子交一些学习好品行好的孩子，可是生活环境如此之大，怎么能做到“无菌环境”呢？

做不到这样的环境，不如就从自己的孩子开始。作为家长，要引导和教孩子学会教正确的朋友。1、给孩子立有效的规矩

总的来说，家长所担心的“被带坏”的情况发生，往往并不是完全由于孩子间不良行为的“模仿”。

更多是由于孩子强大的好奇心、探索欲与自我控制能力不匹配造成。

可以制定一些规矩，比如不能留宿在同学家，不然必须报备。周末出去玩，几点必须回家等等。

从这一点上说，父母平日有效地给孩子立规矩，才能真正从根上预防孩子的“行为出格”。

2、尊重孩子的朋友

随着孩子拥有独立的思考意识，会选择自己欣赏的、与自己脾气、性格合得来的小伙伴作为自己的好朋友。

这个时候，父母要尊重孩子，也要尊重孩子选择的这名伙伴。

通过孩子多了解孩子的伙伴，多夸伙伴好的行为让孩子引以学习，不好的行为则让孩子引以为鉴。

在这个过程中，孩子会受到父母的引导，知道哪些是好的品质和行为，自己应该模仿和学习。

从多角度观察和评价一个人，不局限于某方面就武断否定别人，而将注意力更多放在优点上。这是家长自己应首先做到的，也是应引导孩子做到的。3、鼓励孩子形成自己的行为底线

父母要告诉孩子哪些行为是符合社会期望的，会受到赞扬和鼓励的；哪些行为是不被喜欢的，可能会受到批评和指责的。

当孩子的身边出现一些孩子有“不好”的行为时。

家长可以鼓励孩子用自己正面的言行影响同伴，这样不仅对同伴的行为有所影响，也为孩子提供了一次明辨是非、抵御不良影响的机会。

孩子会在这个过程中，进一步规范自己的言行、明确并遵守自己的准则。

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要告诉孩子，得到一份友谊或许不难，但是想要维持友谊却不容易。

如果有以下这些行为，再好的关系都难以维持。
一、随意评判朋友的行为

当你的朋友跟你说：“我很喜欢下雨天散步。”

结果你听了来一句：“有病吧下雨天还散步。”

或者是看不惯某个人的行为，在朋友面前说别人的坏话。

当你用自己的眼光去随意评价别人时，你已经突破了人际交往的底线。

在说话方面，曾国藩曾在日记里反思自己有三大错。

一是平常就自以为是，说话盛气凌人；

二是嘴上说话没把门的，想到哪儿说到哪儿；

三是明明说话得罪了人，还跟人强辩，甚至到了不近人情的地步。

“好论人事非”，这是一种不好的行为，不论是当面或是正面，这样的人少有朋友，且大家都不愿意来往。

二、自私看不起别人的行为

消极主义的人往往都在抱怨当中。

消极的人，看到的一切都是不美好的，总是带有满满的悲观情绪，甚至会把这种情绪传染给你。

无论是对亲人还是同事，你的抱怨都是一种毒药，它摧毁你的意志，削减你的热情，只能让别人看到你的软弱，无能。

所以，减少生活中你的抱怨，别人才会喜欢和你待在一起。
四、不能保守秘密的行为

在这个世界上，学会倾诉是很重要的一种能力，但是学会保守秘密更为重要。

如果朋友向我们倾诉心中的秘密，我们却忍不住告诉了第3个人，第4个人······

可想而知，这会令对方极度缺乏安全感，从而失去对我们的信任。

做一个能保守秘密嘴巴不大的人，才能让朋友放心，只有朋友对你放心，才肯对你交心，对你谈心。

（文章来源于：家长慧）