在退休群疯转的一篇文章《老伴》,文章不长,但感动无数人

在这个世界上,最亲的人不是父母,不是子女,而是老伴。父母会先你而去,子女总会有自己的家庭,能陪你走到最后,一路不离不弃的,是老伴。 01 老伴是糖,没她不甜 生活就像一杯白开水,老伴就是糖,只有他(她)在的日子才甜。没有糖的白开水,寡淡无味;没有老伴的日子,孤独无依。 老伴,见过你年轻时青春靓丽,也见证了你日渐沧桑的容颜,却仍然把你当块宝,捧在手心,揣在怀里。虽然嘴上...

“理想教师”的18个特质

(编辑:李晓娟) 什么样的老师才是理想教师呢?一位教师写下了自己眼中“理想教师”的特质,涵盖教学、生活的方方面面。不知这些标准是否符合诸位老师的定义呢?欢迎大家一起来探讨。 在我看老舍先生的散文《我的理想家庭》的同时,听到了一场生动深刻的方张松老师《理想课堂与课堂文化》的讲座,感触颇深。然后我就有了关于“理想的教师的样子”的思考。纯属个人观点,不免片面。 我们可以对照,为...

和优秀的人同行,和靠谱的人共事,和懂你的人相处

(编辑:李晓娟) 01   人生旅程中,保持怎样的姿态前行,往往跟身边的人有很大关系。身边的人都很努力,你也会跟着努力上进;身边的人浑浑噩噩,你也容易整日无所事事。   那些优秀的人,他们优秀的品质、自律的习惯,还有出色的能力,都会让你耳濡目染、深受鼓舞,忍不住默默努力。   优秀的人总是利用时间精进自己,你就不好意思虚度时间;优秀的人想方设法通过各种渠道学习新技能,...

老师做好领路人,家长做好榜样!

教育孩子,就像划船,家长和老师一人一只桨,只有双方都坐在自己的位置上,都齐心协力劲往一处使,教育这艘船才能载着孩子驶向美好的未来。 任何一方的缺席,都会导致船的失衡,任何一方的不配合,都会导致船的失控,最后受伤的,还是孩子。 所以,在教育这条路上,既然老师和家长都有着共同的目标:希望孩子好。 那么也该保持着最和谐的关系:老师做好领路人,家长做好榜样! 01 教育这条...

9个逆向思维小故事(深刻)

(中国全民健心网编辑:欧韶艳) 没有绝对的蠢材,只有没放对位置的天才。 9个逆向思维小故事 01买碗 有个年轻人去店里买碗。 他拿起一只碗依次与其他碗轻轻相碰,碗与碗之间发出沉闷而浑浊的声音,他失望的摇摇头,继续去试。 然而,直到老板呈上碗中珍品却仍是被嫌弃。 正在老板疑惑不解间,他道出挑碗的诀窍,当用一只碗与另一只碗轻轻碰击时,发出清脆悦耳的声音的,就一定是好...

心宽能看淡,心善能释怀

心宽能看淡,心善能释怀 人生不论长短,总要经历很多,有些人无法和解于过去,有些事无法沉淀为回忆。你若非要计较,没有一个人、一件事能让你满意。人活一世,也就求个心安快乐,又何必跟自己过不去。 事情看淡了,也就简单了;感情看淡了,也就释怀了;缘份看淡了,也就不悲聚散了;名利看淡了,也就轻松了,得失看淡了,也就自在坦然了。 不同的心态,过不一样的生活。活着就应该让自己快乐一...

人生三足:知足、知不足、不知足

总有人问,什么样的人生是幸福的? 诺贝尔经济学奖得主,萨缪尔森曾提出著名的幸福公式:“幸福=效用/欲望。” 效用指的是欲望的主观享受满足感,欲望则是指想要达到的目标。简单来说,就是现实和期望值这二者之间,差距越小,越幸福。 但是二者都要适度,不能“过”也不能“不及”,取其中庸为上策。 幸福,说到底不过是一种情绪,一种自我感觉。一个人幸福与否,更多的取决于一个“足”字。 面对...

人性最大的恶,是“见不得别人好”(深度好文)

(中国全民健心网编辑:欧韶艳) 见不得别人好,其实就是在断自己的后路,最终受害的也还会是自己。 人和人之所以不同,是因为人和人天性不同。 有的人天性善妒,容不得别人的半点好。 01人性最大的恶,是见不得别人好 这几天,一则新闻引发了网友们的激烈讨论: 河南长葛县的黄海霞女士,面对镜头哭诉“自己15年前被人顶替上大学”。 并且声称,因被顶替,自己“一辈子都被毁了”。 ...

最常见的精神障碍你了解吗?它们真的离你很近!

最常见的精神障碍有哪些?你了解它们吗? 01失眠 失眠常见的症状表现:为入睡困难(上床后至少半小时以上仍未入睡)、早醒(指凌晨3~4点钟便醒来,且再入睡困难)、或眠浅多梦。白天困倦、疲乏…… 失眠的原因有许多,包括环境改变、生理疾病、情绪变化和饮食、药物等多方面。如饮酒、喝咖啡、浓茶、吸烟、噪声等都会导致失眠。 一般来说,随着年龄的递增,成人的睡眠时间逐步减少,青年人一...

中国大学生心理健康测评筛查量表因子标准解释

大学生心理健康筛查量表(College Students Mental Health Screening Scale)共96个项目,分为三级筛查,共22个筛查指标。一级筛查为严重心理问题筛查,包括幻觉等严重精神病性症状、自杀行为与意向两个指标;二级筛查为一般心理问题筛查,分为内化心理问题和外化心理问题两类,其中内化心理问题包括了焦虑、抑郁、偏执、自卑、敏感、社交恐惧、躯体化七个指标,外化心理问题包括了依赖、敌对攻击、...