株洲市第十三中学2020年心理健康教育工作总结

2020年,我校心理健康教育工作在贯彻落实株洲市教育局、教科院提出任务的前提下,结合本校实际情况,寒假疫情期间开展了形式多样的心理活动。开学后,学校关注二考学生(高考/学考)心理动态,并以“助力高考”活动为主题,设置了一系列的丰富多彩的心理活动,活动的开展不仅获得广大师生的一致好评,并产生了良好的社会效应,为推进整个学校教学工作的顺利进行和提升学校的知名度起到了良性的宣传...

邵阳县湾塘中学2020年心理健康教育工作总结

关注学生的心理、呵护学生的心灵是本年度我校心理健康教育工作的重点。针对我校学生心理的特点,围绕学校“让每一个学生的笑容更加灿烂”办学理念,展开了一系列有效的心理健康教育活动。回顾即将过去的一年工作,现对我校心理健康教育工作总结如下:  一、加强宣传,普及学校心理健康教育   通过心理宣传栏、心理黑板报等各种形式加大宣传,不断深入地向学生普及心理健康知识。尤...

湖南省妇联姜欣主席重视肖汉仕教授的建议

湖南省妇联主席姜欣11月19日就湖南师范大学肖汉仕教授的有关建议做出批示“肖教授的建议很好,请家儿部一 一对接肖教授提出的建议” 据悉:湖南省妇联与湖南师范大学联合成立了“湖南省家庭教育研究中心”,将加强家庭教育的研究与实践,其中将“家庭心理健康教育研究”提上了重要议事日程。家庭心理健康教育方向负责人肖汉仕教授专门给省妇联主席姜欣就如何实施并促进家庭心理健康教育提出...

湖南省将家庭心理健康教育提上研究日程

10月23日上午,湖南省妇联与湖南师范大学共建“湖南省家庭教育研究中心”授牌仪式在湖南师范大学举行。湖南省妇联党组书记、主席、省妇女研究会会长姜欣,省妇联党组成员、副主席钟斌,省妇联副主席方琼,湖南师范大学校长刘起军等出席仪式。 家庭心理健康教育是湖南省家庭教育研究中心的一个重要团队与研究方向。 家庭心理健康教育研究团队由湖南师范大学心理健康教育方向博士生导师肖汉仕教授负责。该团队...

浏阳市九中2020年心理健康教育总结

自建校以来,学校贯彻国家教育方针,通过多种途径开展心理健康教育工作,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展,努力让每个学生都能快乐、健康的成长,学校的心理健康教育工作取得了一定的成效。现将2020年工作总结如下: 今年因为疫情,学生的心理健康教育尤为重要。在寒假“停课不停学”的日子里,对学生进行心理疏导,及时进行心理建设,并通过网络课程给学生讲解心理方...

浏阳市三中2020年 心理健康教育

在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。为了认真贯彻落实中共中央关于《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神,为响应学校关于加强中学生心理健康教育的号召,保持我校心理教育示范校和特色校的殊荣,...

石门一中2020年心理健康教育工作介绍

良好的心理素质是学生全面发展的重要前提,为提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,本学年通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。回顾这一年来的工作, 有不足也有很多收获,现将一年的工作做如下总结: 一、心理健康教育常规工作。 1.上好每一堂心理健康教育课。心理健康教育课是心理...

邵东市宋家塘小学2020年心育工作总结

邵东市宋家塘小学刘小丽 近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童心理发展均受到了冲击和挑战。为了促进学生心理的健康发展,把学校建设成为师生心灵健康成长的摇篮,我校非常重视学生的心理健康教育,并制定了科学的教学计划,分步骤地实施心理健康教育工作。 我校现有省心理协会会员4位、邵东市心育名师工作室成员2位、兼职类心理健康教师数名...

中国全民健心网推出手机版了

为了落实习近平总书记关于“做好心理健康知识和心理疾病科普工作“的指示,促进健康中国建设,也为了方便读者实用手机更好地浏览学习有关内容,中国全民健心网改版为手机版,网址为jianxinwang.net     内容与网站版一致,现已经有八千多篇科学、实用、通俗易懂的提高心理素质、促进心理健康的文章。         该网站2012年由湖南师范大学公共管理学院心理健康教育方向博士生导师、二级教授肖汉...

“湖南未成年人心理健康研究”项目完成

中国全民健心网消息,由湖南师范大学公共管理学院博士生导师、中国全民健心网首席专家、湖南省教育学会心理教育专业委员会理事长肖汉仕教授主持的“湖南省未成年人心理健康研究”于10月完成,该课题是湖南省社科规划办的重点委托研究项目。 该项目使用肖汉仕等专家设计的《学生心理问题测评量表》等,选取大量样本进行了的规范调查,在此基础上通过统计分析发现:55.5%的中小学生存在不...