俞敏洪:家庭教育的本质,在这15句话里

(全民健心网编辑:王志敏) 在中国古代有一个很美的成语,叫“芝兰玉树”,这个成语讲的是东晋名相谢安家的子弟。 东晋的达官贵人都无比羡慕谢家: “谢安家的子女儿孙们,个个风流倜傥、才华横溢,就像芝兰玉树生长于阶庭中一样,一代接一代,永不衰绝。” 有一次,一个朋友实在忍不住了,便问谢安: “也没见你教导子女啊,他们一个个怎么就成了芝兰玉树?” 谢安说了一句经典的话:“最好...

身体这些治不好的症状,其实是长期压抑情绪的结果

(想学习更多科学实用的知识,请扫一扫“健心学堂”的二维码,免费关注健心学堂,推广还可能获奖哦) (全民健心网、健心学堂编辑:于梦娇) 你有没有过这样的经历: 正吃着饭,忽然接到电话听了件坏消息,立刻食欲全无; 明天要在领导同事面前做汇报,前一天晚上就开始胃痛,一抽一抽的; 工作压力一大就胀气嗳气,影响睡眠,然而过了这段时间,病情就自然好转,可等到下次任务布置下来,胃...

从一年级到高三,孩子性教育时间表(很详细,看了你就不难以启齿了)

(想学习更多科学实用的知识,请扫一扫“健心学堂”的二维码,免费关注健心学堂,推广还可能获奖哦) (全民健心网、健心学堂编辑:于梦娇) 关于性教育,很多爸妈都难以启齿,羞于去和孩子表达,也觉得自己把握不住度,那么不妨借鉴下这个“性教育时间表”! 一、二年级 主要内容:1、人体基本部位及名称。2、生物繁衍后代的方式(植物、动物)。3、身体上要保护的隐私部位。4、与人交往的方法、...

人民日报推荐:保持松弛感的9个习惯(建议永久收藏)

(想学习更多科学实用的知识,请扫一扫“健心学堂”的二维码,免费关注健心学堂,推广还可能获奖哦) (全民健心网、健心学堂编辑:于梦娇) 生活中有太多的不确定性,小到衣食住行,大到人生选择,每一件都充满变数。 焦虑、迷茫、不安,成为了时代的主旋律,所有人不得不绷紧神经,被动地循着轨迹奔跑。 破题之法,就是重新调整内心秩序,善待生活,给疲于奔命的自己一份松弛感。 就像诗人...

孩子若不懂与世界如何相处,所有的教育都是徒劳的

(全民健心网编辑:朱君) 01 前阵子与一位同事聊天,她向我说出她最近的苦恼: 女儿毕业一年了,可是最近又失业在家,无所事事,这已经是她毕业后第三次失业。 女儿以前不是这样的,学生时代,成绩一直相当优秀,我们从小就给她上最好的幼儿园,最好的小学,初中高中也一直是班里的尖子生。由于成绩突出学校直接保送了名牌大学。 大学期间也拿过不少奖学金,还经常在班会上发表演讲。可是...

怎样的亲子互动赋能孩子成长?

(全民健心网编辑:朱君) 现代教育更多是一种情感的影响,亲子的互动对孩子的成长至关重要。很多人第一次当父母,在教育孩子方面都是在边摸索边学习。这篇文章为各位家长教育孩子提供了一些干货式的工具箱和脚手架,希望对您的家庭教育有所启发—— 父母,是最古老的需要边走边学的职业,也是世界上最有难度的职业之一。但非常遗憾,恰恰是这个最难的行当,却可以不培训就上岗。怎么让家长具备进行家...

真正厉害的人:常自省,能自律,懂自愈

(全民健心网编辑:王志敏) 有人说:“世上最难的事,是战胜自己。” 深表赞同,勇者打败对手,强者战胜自己。 人生过半,历经种种,很多人不怕狂风巨浪,也不惧世事艰难,但唯独很难超越自己。 生活中,那些真正厉害的人,常自省,能自律,懂自愈,能够战胜自己,成为命运的强者,活成人生的赢家。 01 常自省,内心不迷茫 《道德经》中说:“明白四达,能无知乎。” 一个人即使智慧...

让领导舍不得你

(全民健心网编辑:马宁宇) 忠诚 单位不一定挽留有能力的员工,但对一个忠心耿耿的人,不会有领导愿意让他走,他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士,而且是最有发展前景的员工。 1、站在领导的立场上思考问题; 2、与上级分享你的想法; 3、琢磨为单位创造价值; 4、在外界诱惑面前经得起考验。 负责 勇于承担责任的人,对单位有着重要意义,一个人工作能力可以比别人差...

教师消极情绪情感调控

(全民健心网编辑:王志敏) 教师拥有良好的情绪管理能力,不仅影响教育教学效果,更与职业幸福感息息相关。在教育教学工作中,遇到令自己愤怒、烦躁、焦虑等消极情绪时,该如何调控这些消极情绪呢? 一、教师常见消极情绪、情感类型 教师负向情绪产生的原因主要包括教师对学生不恰当的期待、教师人格特质的影响、教师指导经验和技能的缺乏、教师对学生行为原因的误解以及教师彰显自身权力的需要...

教育孩子的“12法则”:永远让孩子看到希望

(全民健心网编辑:王志敏) -01- 教育心理学在西方流行已经有些年头了,因此如今美国的教育界人士,从教育研究专家、中小学教职员工、到校外儿童组织的职工甚至志愿义工,都要进修不同程度的教育心理学课程或者受过相关职业培训。他们制定和实施的宏观教育方针和具体教育方法也都潜移默化地受到心理学的指导。 十二“法则”是从儿童心理发展特点衍生出来的。对熟知少儿身心成长过程的专业教育人员...