本年度在校领导的大力支持下，依托心理健康教育中心——一中心吧，我校心理健康教育在更新心理健康教育观念、完善软硬件设施、拓展心理健康教育形式和内容等方面取得了比较大的进步。
（一）筹备设立学校心理咨询室，完备软、硬件设施。
为了给学生提供一个温馨、安全、轻松的心理环境，更好的满足学生心理成长和心理咨询的需要，以提高心理健康教育质量，我校本年度在南校区专门选址增建心理健康...
邵阳市第二中学2022年度心理健康教育工作总结
邵阳市第二中学认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，积极落实《关于加强心理健康服务的指导意见》，全面深入推进学校心理健康教育工作，创新工作思路，争创国家中小学心理健康教育特色学校。心理健康教育中心秉承“以生为本”的服务理念，以“普及心理健康知识，提高师生、家长、市民心理素质，提...
童年抱负是晚年成就的重要驱动力
（全民健心网编辑：朱君）
一项研究发现，童年的抱负是晚年成就的重要驱动力。该研究还发现，孩子的愿望是由父母的期望塑造的。
我们都有抱负和梦想——无论这些抱负是否现实，我们都希望在生活中实现这些抱负。
然而，一些研究表明，由于缺乏资源、机会和榜样，经济地位较低群体的抱负和愿望显得更少。这可能会影响人们的奋斗，因为他们觉得某些事情（例如，富有和幸福）是他们的禁区，并...
什么是心理异常？——如何判断心理异常
（全民健心网编辑：王志敏）
作为心理咨询师，在生活与工作中，我们经常碰到这样的询问：
“我哥哥的儿子高考失利后就待在家里，五年没有下楼出门，不工作不上学，但饮食睡眠正常，与家人交流也行，他是不是心理有问题，是得了精神病吗？”
“我的一位闺蜜失恋后，在家砸东西，寻死觅活，昼夜颠倒，茶饭不思，这种情况持续两个星期了，她是不是心理异常呢？”
“一位女同事生完孩子后，闷闷不乐，...
2022年鼎兴小学心理健康教育工作总结
“双减”、“双增”，用心育人
2022年鼎兴小学心理健康教育工作总结
李跃进执笔（421600）
2022年，是“双减”政策落地实施的第一年：减少孩子的作业负担和家长支付校外培训费用的负担，对线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。同时强调各级各类学校要加强“五项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质管理），以促进学生身心...
祁东县鼎兴高考补习学校2022年工作总结
抓实“管理、教研”,全面提升质量:祁东县鼎兴高考补习学校2022年工作总结
李跃进校长执笔
一、抓学生主体作用不放松，让学生内心沸腾，提高学生的自主学习能力。
调动一切积极因素，教学工作的重心是落实学生“首位”：挖掘学生潜力，激发学生学习的内驱力。我们的口号是：优秀学生是汗水铸成的，人人都可以当优秀学生。对全体学生我们坚持思想教育与升学率一齐抓，具体做法是：①创办学生业余党...
收敛脾气，待人和气
（全民健心网编辑：朱君）
“燥性者火炽，遇物则焚。”意思是说，容易动怒的人，就像一团炽热的火，遇到不顺心的事，一点就着，不但烧伤了别人，也烧着了自己。
世事繁杂，我们很难事事称心。如果遇到一点事，就控制不住自己的情绪，火冒三丈，生活也很难顺遂。
而那些真正的智者，之所以人生顺畅，是因为他们压住了脾气，保留了和气。
管住脾气是本事
每发一次脾气，都会有人...
青春期异常行为对照表及应对策略
（全民健心网编辑：王志敏）
你可能会对孩子出现的各种预期内和预期外的行为是否正常普遍存在很多的疑问和焦虑。
处于从孩子向成人转化的重要阶段的青春期, 他们的行为的一个重要特点就是表现出极其动态的变化, 包括时间与空间上, 质变与量变, 强度和宽度等多维度的不可预测性。
因此，首先必须要了解青春期的孩子可能会出现哪些”正常”与”不正常”的行为, 更必须认识和学会如何处理青春期孩子的各...
10张图告诉你，你是在“说教”还是在和孩子“共情”
左妈妈和右妈妈最大的区别是角度，一个站在自己的角度，一个站在孩子的角度。
如果站在自己的角度，用的是自己的“经验”、“判断”或“理解”，而站在孩子的角度，是用孩子的眼镜去看、耳朵去听、心去感受，帮助孩子建立属于自己的经验。
（文章全文转载于：镜子心理）
被害妄想症的概述、病因、症状、就医、治疗及注意事项
一、概述：
患者坚信自己被谋害、监视、跟踪或骚扰等目前病因尚未明确大多见于精神分裂症和偏执型精神病药物治疗结合心理治疗为主要治疗方案
疾病定义：
被害妄想症是一种常见的妄想障碍的亚型，以坚信自己受到攻击、嘲笑、迫害、算计、恶意中伤、欺骗、骚 扰等为主要症状。 它是在病理基础上产生的歪曲的信念、病态的推理和判断，既不符合客观现实情况，也不符合患者所处的教 育...