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（编辑：李晓娟） 著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。习惯的力量是巨大的。 美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 这就是说，习惯可以决定一个人一生的命运。 童年时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯形成的关键期。因此，父母应该重视孩子良好习惯的培养和熏陶，包括生活习惯、待人...

（编辑：李晓娟） 1、如您临时遇到问题/危机情况，希望与人倾诉缓解 2、以下是症状较严重的需要找精神(心理）科医生诊断和治疗的资源 3、其他的社会服务性热线 （文章来源：长沙晨光心理）

（编辑：李晓娟） 活在这个世上，最不可避免的，就是与人打交道。 哪些人可以深交，哪些人又应该远离，无时无刻不考验着做人的功力。 有句话说得好：“近朱者赤，近墨者黑。” 身边人的言行对我们自己或多或少都会产生一定的影响，遇到勤快的朋友，你也懒不了，跟着人品好的人，自己也坏不到哪去。 但是如果遇到心术不正的人，不但会影响你，甚至还有可能伤害到你。 而这样的人，往往有三...

（编辑：李晓娟） 各位家长，给你们提个问题，儿童最需要培养的品质是什么？ 乐观、兴趣、习惯。这是教养孩子最重要的教育目标。 如何做才能让孩子乐观起来呢？父母的解释风格，即父母对待事物的态度和由这种态度主导的行为方式。 1.积极的解释风格 解释风格分为积极的解释风格和消极的解释风格。父母在教养孩子的过程中要注意对孩子积极解释风格的培养。 所谓解释风格是我们每个人为人...

（编辑：李晓娟） 常听到一些父母说：“我不相信，有人可以无条件爱孩子。” 这的确很难，因为无条件的爱和接纳不容易，每个人都有自己的“潜意识冲动”。 但既然选择当了父母，当孩子出现在这个世界上的那一刹那，我们就应该尝试着将自己的爱向孩子无条件靠拢。 想要一个人在成年后能给予别人关爱，那么当他还是孩子的时...

（编辑：李晓娟） 《中小学教育惩戒规则（试行）》2021年3月1日起施行，《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义，明确有必要实施教育惩戒。 学校、教师可采取哪些教育惩戒措施？哪些不当教育行为被明确禁止？把“戒尺”还给老师，如何把握好尺度、温度和限度？ 看图了解 教育惩戒权怎么合理使用？ 学生们犯了错，管还是不管、罚还是不罚？经过一年...

（编辑：李晓娟） 一、忠诚 单位不一定挽留有能力的员工，但对一个忠心耿耿的人，不会有领导愿意让他走，他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士，而且是最有发展前景的员工。 1. 站在领导的立场上思考问题； 2. 与上级分享你的想法； 3. 时刻维护单位的利益； 4. 琢磨为单位创造价值； 5. 在外界诱惑面前经得起考验。 二、敬业 随着社会进步，人们的知识背景越来越趋同...

（编辑：李晓娟） 朋友圈里曾火过这样一段话：欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。 细细品味，这既是涵养内心的修行之途，也是身处世间的识人之法。 真正的朋友，缘于品，敬于德，久于情！ 01 缘于品 三观不合，永远不是一路人 之前看到过一个问题，“两个人相处，最理想的关系是什么样子？”点赞最高的回答是，“品味相合，三观一致”。 正如《增广...