（全民健心网编辑：马宁宇）

2022年的3月5日，陈鹤琴先生即将迎来130周年诞辰。其教育思想成为众多幼教人前进路上的“明灯”。而家庭教育是陈鹤琴进行儿童科学教育研究的一个重要领域。他认为，父母是儿童的第一位老师，也是儿童的终身教师，家庭教育中父母对儿童的影响是学校教育和学校教师不可替代的。 陈鹤琴先生曾说，父母，不是容易做的。做父母的，要想把孩子养得好，在未做父母之前，应该问问自己：是否懂得养孩子的方法?有什么资格做孩子的父亲或母亲?怎样养育孩子，使得孩子身心两方都充分而又正当地发育?这些，都该弄得明白，才配做孩子的父母。  

做父母的必须晓得孩子的身体是怎样的状态

1.孩子的躯干 一两岁的小孩子，他的躯干，与他全身的高度作比例，比我们成人要长些，四肢反而短得多。所以孩子站得久了，很容易变成歪腿以及足背弯曲等病。做父母的，要设法多给孩子坐着玩儿游戏的机会，减少两腿支持躯干重量的疲劳。最好备几种摇椅，三轮脚踏车这一类游戏器具给孩子玩，还要在走廊、花园等处，安置低矮的凳子，孩子们玩得倦了，可以坐下来休息休息，这对于孩子的身体很有益。 

2.孩子的心脏 我们知道小孩子的心脏，比成人跳动得快，所以小孩子如做长久剧烈的运动，很容易发生危险。做父母的应该留心孩子游戏的情形，如果孩子玩得气喘吁吁的，要设法劝他去休息或是引导他做别的事情。比如带领孩子到草地上玩，让他躺在草地上，或在草地上爬，都可以的。 

3.孩子的消化力 小孩子的消化力很弱，吃东西又不会细细的咀嚼。做父母的，要注意孩子的饮食，要选择容易消化的食物给孩子吃，还要留心适当的分量，每日三餐以外，最好少吃零食。这几点关于身体方面的状况，和我们成人完全两样，做父母的要认识清楚，才能使孩子得到适宜的养护。

做父母的必须晓得孩子的心理是怎样的发展

1.孩子是好游戏的 三四岁大的孩子，在家庭里喜欢把椅子推来推去地玩，有时还要和弟妹等把椅子抬来抬去地玩，拿到一根木棒，或是一根竹竿，就要这里敲敲，那里敲敲，有时还要背着当枪放。所以小孩子是以游戏为生命的，游戏还须玩具来帮助。做父母的，应该为孩子备些良好的玩具，使孩子得着充分的游戏，强健孩子的身体，快乐孩子的心境。

2.孩子是好奇的 五六个月大的婴孩，一听见声音，就要转头去寻，一看见东西，就要伸手去拿。到了四五岁，他的好奇动作格外多了。看见路上汽车来了，总要停住脚看看，听见外面的锣声鼓声响了，总要跑出去看看;看见一块冰，总要伸手去摸摸，遇到不懂的事，总要问个明白。做父母的应该让他去看，去摸，还要答复他所问的话。这样，孩子才能知道汽车是什么东西，锣鼓场里玩的什么把戏，冰是怎样冷，如是就可获得许多关于日常生活的知识。

3.孩子是好群的 小孩子喜欢和许多人在一起玩的，如果叫他离开同伴，他就要哭。两岁的小孩，就要和同伴游玩，到了五六岁，这个好群心发展得更强了，假如此时没有伴侣游玩，他一定要觉得孤苦不堪了。做父母的要引导孩子，常和弟妹等在一起游戏，倘有邻家的孩子跑来游玩，父母要表示欢迎。倘若他们在一起造房子，造桥，或是排队做小兵，父母们见了，要说两声好，鼓励他们成功。因为这种活动，一定要互助、合作，才能玩得满意。互助、合作，乃是人类生活上最重要的条件。

4.孩子是喜欢野外生活的 小孩子都喜欢野外生活，到门外去就高兴，终日在家里就不高兴。有许多孩子在家里哭的原因，虽然很多，但是不能到外边去看看玩玩，也是一种大原因。做父母的应该在空闲的时候，带着孩子到外面去游玩，让他们在旷野里跑来跑去，看看草木的样子，看看飞禽走兽的形状，看看天空的颜色，采采野花，抛抛石子，这种野外的游玩，对于小孩子的身体、知识、行为都有很好的影响。 上面所说：好游戏、好奇、好群、好野外生活，这几点都是小孩子心理上的表现，做父母的一定要了解，而且要依照这些表现的情形去教育，才能收到良好的效果。

做父母的必须明白爱小孩的方法

做父母没有不爱自己的小孩的，可是爱的方法，很容易弄错。有些父母，看见孩子乱翻东西，或是吵闹不听话，就去打他骂他。有些父母，不懂得孩子生理和心理的状况，往往因为自己的成见，把孩子管束得像囚犯一样。于是什么残忍、暴躁等恶性，也随之长大了。轮到他做父母时，不知不觉的，便把他自己以前从父母处学得的方法，又教给自己的孩子，以致一代一代地受到恶劣的影响。 父母爱小孩的真正方法，要顾到小孩的需要。比如： 1.孩子会自己吃饭，做父母的应该让他自己吃，不要嚼烂了喂他;并且要购置一套桌子、凳子、碗、碟等适合孩子的吃饭用具，不要叫孩子站在椅子上或在椅子上放小凳子给孩子坐着吃饭，这是很不妥的。 2.孩子穿的衣服，应该顾到孩子所喜欢的颜色和式样，只要穿得舒服而且寒暖适度就行了。不要给他穿着我们成人式的长袍马褂，高领大袖，妨碍他的奔跑，使孩子感觉不方便。 3.孩子睡觉，应该让他单独的睡在小床上，不要和父母同睡一床，而且小孩子的睡觉时间，至少要在十小时以上，我们成人睡觉时间，至多不过八小时就够了，这一点，做父母的要特别注意。 4.父母带着孩子出去游玩，应该让他自由的跑跳、歌唱，切勿握着孩子的手牵着。 5.家庭一切设备，如门上的拉手，窗口的插销，以及面盆、手巾等都应该顾到小孩子的使用。 父母爱小孩，应根据上面所举的例，施行合理的爱，才可以免去错爱。但还有一种情形，就是溺爱，也是不妥当的。有些父母把孩子当着宝贝，孩子要怎样便怎样，一天到晚吃东西，父母不加禁止，也不让孩子勤劳一点，活动一点，逼着孩子坐着，文文雅雅地读书、写字。日久，孩子因为没有活动，感觉痛苦，看见书本就害怕，不独知识没有长进，身体也日渐瘦弱了，父母本是爱子女的，但结果父母反害了子女了。所以错爱固然不妥，溺爱更加不妥。爱，一定要明白爱的方法，才能把小孩养得好，教得好。

做父母的要改正自己错误的念头

父母对于小孩子的观念有什么错误呢。比如：

1.小孩是一个小人。 因为父母把小孩看成一个雏形的成人，要缩短他当小孩的期间，使他早点成为一个大人，好做大人的事，于是小孩的地位，就根本抹煞了，小孩的利益也就被人忽略了。

2.小孩是父母的财产。 俗语说：“积谷防饥，养儿防老。”可见为父母的，是已经把儿女当做资产看待了。父母如今在儿女身上用的钱，比如在商业上放出的投资，将来还要生利息，可以收回来的。这样一来，小孩子便成为父母的附属品，而失去了他们的独立人格了。

3.小孩子是错的，父母是对的。 常言说，“天下无不是的父母”，可见得一切的理，都是父母的，一切的错，都是儿女的了。可是我们若仔细研究一番，拿合理的眼光看过去，在普通情形之下，小孩子大多是对的，父母大多是错的。小孩子虽然有时发生错误，那错误也大概是父母的错误所引起来的。 我们现在要改正上面三种错误的念头。 第一，要把小孩看做小孩，不可妄想缩短他做小孩的时期，不可剥夺他在小孩时期中应该享受的权利。 第二，要尊重小孩的人格，不可把他当做资产看待，自私的爱，算不得真爱，惟独不自私的爱，才能算得真爱。要知道教养儿女，乃是父母应尽的责任，你能培植小孩，那便是为国家尽忠，为人类服务。 第三，要打破自己的成见，遇见什么问题发生，应该虚心研究，是否孩子的错就是孩子的错，也是自己的错？不可冤枉孩子。 除了上面三种错误的念头而外，父母们又时常在行动上犯了两种错误： 1.父母们一有不睦，当着孩子的面，便争吵起来，甚而有时动武，这样便在儿童脑海中留下极不好的印象。 2.父亲或母亲心中有什么不高兴，而又不便与家人冲突，便拿小孩子出气，以发泄胸中的郁闷，这样，小孩就痛苦极了。 怎样改正这两种错误的行动呢? 1.父母最好不要彼此吵闹，倘若必须吵闹胸中才觉得舒服的话，那末最好的方法，便是关起门来，在自己卧室内吵闹一番了事，千万不要给孩子们看见，听见。 2.父亲或母亲如若心中有什么不高兴的事，最好弹琴、唱歌来消遣，或到外面去散步、游逛，也可以消释闷气，切勿在孩子身上出气，当着孩子的面拍桌子打板凳，也是不可以的。

做父母要以身作则

这一项非常重要。我们知道小孩子生来都是好的，生来都是无知无识的，父母怎样做，小孩子就怎样学。父母的一举一动，都直接或间接影响小孩子。所以父母是怎样一种人，他们的孩子大概也是怎样一种人。不过小孩子的环境不限于父母的一举一动，也要受到各种环境的影响。但是父母的影响比任何影响都来得快。 父母喜欢喝酒，小孩子大概也喜欢喝酒，父母喜欢吸烟，小孩子大概也喜欢吸烟。父母说话吞吞吐吐，没有条理，小孩说话也不知不觉的像父母一样，总之，做父母的行为好，小孩的行为大概也是好的。反过来说，做父母的行为坏，他的小孩子的行为大概也是坏的。所以父母教养儿女，一定要以身作则。
总而言之，做父母不是一件容易的事，实在负有极重大的责任，惟有能好好教养儿女的人，才配得上做父母的资格。假如拿孩子做了试验品、牺牲品，那真对不起孩子。我希望做父母的人，留心我今天所说的话，教养自己的孩子，不但孩子得到幸福，父母得到安慰，就是社会、国家也要受到不少的利益呢!

为人父母，要为小孩子营造良好的环境

刺激就是从环境来的，好的刺激，就得到好的印象；坏的刺激，就得到坏的印象。他听见家庭里常常骂人的声音，他后来就不知不觉地也会骂人，他虽然不晓得骂人是好是坏，他看见成人是这样做，就这样学。 反过来说，如若他所居的环境是很优美的，所听见的音乐是很好的，他就不知不觉地很高兴地唱起来。他看见美丽的图画，他也来画画看；他看见别人说话文雅，走路轻快，他也会慢慢儿说话文雅，走路轻快的。 为小孩子应该造怎样的良好环境？

1.游戏的环境 到了三四岁的时候，他的游戏动作比以前还要繁多，而他的游戏方法，也与从前不同了。从前，他只能把椅子推来推去，现在，他要把椅子抬来抬去地玩了；从前，他只能把棒头敲敲，作声以取乐，现在，他要背着棒头当枪放了。 到了七八岁的时候，他的身体比以前强健得多了，精神也非常充足了，知识也渐渐丰富了，因此他的游戏动作也就与以前不同了。此时他喜欢玩各种游戏，什么放风筝、踢毽子、斗蟋蟀、拍皮球、打棒头、捉迷藏等等，他都能够玩了。 游戏对小孩子有什么好处呢？

游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想和健康，所以做父母的不得不注意小孩子的游戏环境，给他很好的设备，使小孩子充分运动，更让他有适宜的玩伴，使小孩子得着优美的影响。 这样，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就会发展了。 我们有的家庭以为游戏是顽皮的，是最坏的；小孩子的一举一动，都应当像成人一样，使小孩子变成暮气沉沉的“老小人”。这种“老小人”在未变成“老小人”之前，他一定要吵，一定要闹，但经过种种压迫，他的那种烂漫的天真，好动的心理，活泼的精神，都渐渐消灭于无形，这是何等可惜的一桩事！

2.劳动的环境  当小孩子年龄小能力薄弱的时候，当然要父母帮忙。不过在小孩子渐渐地长大的时候，做父母的应当渐渐地使小孩子自动，从旁帮他们独立。 譬如穿衣服这件事来说，小孩子若不会扣纽扣，做父母的尽可以帮他扣，但是他自己能够穿袜子，你就让他自己穿，我们不要因为他穿得慢，穿得不好，就去帮他穿。其他如吃饭、扫地、叠被，甚至浇花、洗衣、烧饭种种活动，在可能范围内，我们应当让小孩子有劳动的机会来发展他做事的能力。 要知道做父母的主要工作，是培养儿童自己劳动的习惯，培养儿童自己独立的能力。

3.科学的环境   当小孩子四五岁的时候，我们就可以给他小木片、小钉、小锤，教小孩子做各种极简单的玩具，如小椅子、小床、小飞机、小汽车等等，使他有初步构造玩具的能力。 小孩子到了八九岁的时候，我们可以教他玩玩水枪，玩玩弓箭，还可以教他自己用竹筒或纸筒和线来做成极简单极简陋的电话。更可以拿磁石或磁针教他们做各种有趣味的把戏。再大一些的小孩子，就可以教他们怎样做电铃，怎样自己来做无线电收音机。 小孩子最喜欢自己做成他自己心爱的事物。所以我们从小就给他关于科学上各种活动的机会和设备，使小孩子有适当的科学环境，以发展他关于科学的技能和兴趣。   4.艺术的环境 ◆音乐的环境 父母能够随时随地唱唱吹吹，使家庭里充满了音乐的空气，这样小孩子不知不觉也喜欢音乐了。倘使家庭中有乐器设备，如无线电、留声机、风琴、钢琴、提琴、笙、箫、笛等，那就更好。 总之，小孩子应有音乐的环境。小孩子学音乐，要从小学的，世界上的音乐家，可以说没有一个不是从小学起的，就是普通的小孩子，要学音乐，也必须从小学起；大时学起来，是学不大好的。

◆图画的环境 小孩子从小就喜欢画画的，我们做父母的不晓得怎样去教他，反而常常把他画画的兴趣打消了，摧残了。 有时候，小孩子要画画，他就拿了木炭或毛笔在墙壁上或桌椅上乱涂，做父母的看见了，就要骂他、打他。这样一来，小孩子就不敢尝试了。 其实这种现象是给做父母的一个很好的机会。墙壁上是不应该画的，桌椅上是不应该画的，这是我们都承认的，但是他的画画兴趣，我们是不应该摧残的。 我们可以给他几张纸，几支蜡笔，一支毛笔或一支铅笔，好好地教他画，他就可以发表他的意思，得着相当的快乐；将来他或许变成一个艺术家，也未可知。

◆审美的环境 在家庭里面，墙壁上的布置，桌子上的摆设，都应该有种审美的意味；甚至房间里的各种用品衣服等等，都应当放得整整齐齐，不应该随便乱摊乱挂。 审美的观念，不到1岁的小孩子已经有了，就是三四个月的小孩子，看见红绿可爱的东西，也显出快乐的样子。  假使房间里的装饰布置，都是杂乱无章的，小孩子不知不觉也会犯这种毛病。反过来说，家庭里有较好的布置，有审美的意味，小孩子也就不知不觉受到审美的影响，养成一种审美的习惯。

5.阅读的环境  要小孩子喜欢阅读，我们的家庭，我们的社会，必定要先有阅读的环境。 在家庭里，做父母的，自己一天之间，总要看看书，看看报；对于小孩子，我们也应当买给他各种相当的儿童读物。开始的时候，做父母的还应当好好地指导他，引起他的兴趣，使他喜欢上阅读。 

(全文转载于：幼儿教育杂志）