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邵东县两市镇三完小2015年心理教育总结
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邵东县两市镇三完小从2010年至2014年,学校连续5年被评为“湖南省学校心理健康教育工作先进单位;校长赵俊杰和政教主任曾懿每年均获“湖南省学校心理健康教育工作先进个人”的光荣称号;每年都有数篇“心育论文”在省里获奖,本年度征集8篇;全体班主任每学期的每个月都要向学校政教室上交一份心理健康教育辅导个案资料,并分月装订成册;每周星期二中午,政教主任曾懿组织全体师生收听学校“道德讲堂”和“心育讲堂”广播讲座。现将本年度学校开展的心理健康教育工作简要总结如下:
第一: 5月20日,曾懿作为学校的政教主任和兼职心理辅导老师为全体教师作了一次主题为《班主任工作中的心理健康教育》的专题讲座,而后赵俊杰校长为大家作了简易测试和小结。
第二:本年度,曾懿和杨海云老师参加了国培计划的“心理健康教育”学习,另有42位班主任参加了省培计划的“心理健康教育”的网络研修。
第三:本年度,班主任每月继续向学校政教室上交一份“心理辅导”资料。上学期,共收集了来自54个班主任的216份心理辅导个案资料;下学期, 57个班主任继续每月上交一份心理辅导个案资料。
第四:本年度,学校继续发动教师积极撰写心育论文,可望有数篇论文获省级奖励。去年,我校共有8篇心育论文分别获省一、二、三等奖。
第五:学校坚持对师生进行“心理健康教育广播讲座”和对需要帮助的学生进行“悄悄话信箱回复”等常态化工作制度;充分发挥学校心理健康教育专栏的舆论阵地作用向全校师生宣传心理健康教育知识,并定期更新版面内容。
第六:本年度,曾懿继续被湖南省教育学会学校心理教育专业委员会聘为“中国全民健心网讲师团专家”、“中国全民健心网责任编辑”。作为“中国全民健心工程志愿者”中的一名成员,工作之余,她广泛涉猎有关心理健康教育的杂志和栏目,上传数篇有价值的心育美文到中国全民健心网的“心理教育”、心质培养和心理保健等专栏上;此外,她还经常在学校QQ群和学校微信群里分享中国全民健心网上有关学校心育工作中知识链接,让教师受益匪浅。
第七:学校要求每位班主任老师继续在每学期初制订好健康教育工作计划,按课表备好、上好班级心育课程,并适时做好学生的心理辅导。
第八:上学期,曾懿在三年级某班班主任曾老师的陪同下来到孙同学家里,与孩子、家长一起会谈、沟通、疏导,所进行的几次心理辅导反馈好,成长快。
第九:本学期,承蒙湖南省教育学会学校心理健康专业委员会肖汉仕理事旳器重,学校五、六年级各有一个班的学生尝试了小学生心理测量,为小学生心理测量工具的研发提供了一个很好的现场。
第一: 5月20日,曾懿作为学校的政教主任和兼职心理辅导老师为全体教师作了一次主题为《班主任工作中的心理健康教育》的专题讲座,而后赵俊杰校长为大家作了简易测试和小结。
第二:本年度,曾懿和杨海云老师参加了国培计划的“心理健康教育”学习,另有42位班主任参加了省培计划的“心理健康教育”的网络研修。
第三:本年度,班主任每月继续向学校政教室上交一份“心理辅导”资料。上学期,共收集了来自54个班主任的216份心理辅导个案资料;下学期, 57个班主任继续每月上交一份心理辅导个案资料。
第四:本年度,学校继续发动教师积极撰写心育论文,可望有数篇论文获省级奖励。去年,我校共有8篇心育论文分别获省一、二、三等奖。
第五:学校坚持对师生进行“心理健康教育广播讲座”和对需要帮助的学生进行“悄悄话信箱回复”等常态化工作制度;充分发挥学校心理健康教育专栏的舆论阵地作用向全校师生宣传心理健康教育知识,并定期更新版面内容。
第六:本年度,曾懿继续被湖南省教育学会学校心理教育专业委员会聘为“中国全民健心网讲师团专家”、“中国全民健心网责任编辑”。作为“中国全民健心工程志愿者”中的一名成员,工作之余,她广泛涉猎有关心理健康教育的杂志和栏目,上传数篇有价值的心育美文到中国全民健心网的“心理教育”、心质培养和心理保健等专栏上;此外,她还经常在学校QQ群和学校微信群里分享中国全民健心网上有关学校心育工作中知识链接,让教师受益匪浅。
第七:学校要求每位班主任老师继续在每学期初制订好健康教育工作计划,按课表备好、上好班级心育课程,并适时做好学生的心理辅导。
第八:上学期,曾懿在三年级某班班主任曾老师的陪同下来到孙同学家里,与孩子、家长一起会谈、沟通、疏导,所进行的几次心理辅导反馈好,成长快。
第九:本学期,承蒙湖南省教育学会学校心理健康专业委员会肖汉仕理事旳器重,学校五、六年级各有一个班的学生尝试了小学生心理测量,为小学生心理测量工具的研发提供了一个很好的现场。
邵东县两市镇三完小