中国全民健心网肖汉仕转载   

    欧洲的最新研究显示，大部分心理疾病都可追溯到患者的未成年时期。心理问题正在出现低龄化趋势。近年来，德国等欧洲国家尝试通过各种途径加强对儿童的心理干预，这项工作与学校教育开始享有同等重要的地位。
 

    德国是心理学的发源地，目前全国约有两万名心理治疗师，其中近2800人是儿童心理治疗师。德国各个城市和乡镇还设有非盈利性质的“心理中心”。其中一项重要任务是给孩子做“心理体检”，帮助他们提高社交技巧。心理中心特别设有儿童治疗室，里面有不少玩具。
 
    8岁的托尼由于不爱讲话，成绩大幅下降而被送到中心进行体检。心理治疗师在与他的父母沟通后，决定对孩子进行“心理健康问卷”调查。其中一个问题是询问孩子此前两周的精神状态，例如是否做事时感觉“没兴趣”：如果“一点也不”得分为“0”；“一两天如此”得分为“1”；“三四天如此”得分为“2”；“几乎每天”得分为“3”。
 
    心理治疗师计算出总分，再结合父母的描述及老师的反馈，认为托尼的问题是不自信导致的自闭。
 
    在德国，孩子在心理体检后主要进行行为治疗、药物治疗或两者相结合的治疗。中心推荐托尼一家人到“儿童农场”进行一次身心之旅，也就是“动物支持的心理治疗”。比如乌龟帮助孩子缓解自闭，马可以帮助孩子建立信心。
 
    《明镜》周刊近日报道说，德国每个年龄段的人群所受的压力均有增加。特别是网络时代，儿童还出现网瘾、社交缺失等新的心理问题。德国号召16岁以下的孩子每年进行心理体检并对症治疗。德国青少年事务局每年会对孩子进行家访，了解和推荐相关措施。产生的相关费用可以由保险报销，也可以由青少年事务局支付（如果青少年事务局参与治疗的话）。青少年事务局也会派专家对孩子进行定期心理辅导，与父母定期磋商，并和学校老师进行沟通。
 
    德国学校从幼儿园开始就设置有一系列的心理课程，包括自我调节、人际关系、环境适应和如何表达等，社区周末也有相关活动。德国大医院也都设有儿童青少年心理及精神科，特别强调“从出生开始防治”。
 
    欧洲心理学家认为，孩童时期是发现和预防心理疾患的“机会窗口期”，在这一时期发现、预防精神疾病，有助减少自杀、犯罪等社会问题。德国专家的研究结果还表明，1岁半的孩子也具有帮助他人的无私品质。所以，学校、家庭和社会应该从小培养孩子的助人为乐等品质，让“正能量”消除负面心理。