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为什么孩子总是心不甘情不愿地学习？如何让孩子愿意学习，解放这一批心累的陪读妈妈？

著名心理咨询专家陈默老师在一场关于“怎样让孩子愿意学习”的讲座中，做了一针见血的剖析——

壹

孩子注意力不集中、学得慢，很可能是有学习技能障碍。 

学习这件事，先决因素其实是身体条件。

先看看你的孩子是否有以下几种状况：

• 一二年级了，还在尿床。
• 晚上睡觉鼾声阵阵。
• 有严重的鼻炎/慢性肾炎/哮喘……

可以说，如果孩子有诸如此类的生理疾病，那他就可能没法专心学习。

良药1：父母不断给予安抚

学习是一件需要精气神的事情。打个比方，一个孩子在教室里坐两节课，若没有足够良好的脊柱、肌肉平衡，一定东倒西歪，坐不住。还有些孩子，可能是早产儿，可能在0-6岁吃药比吃饭多，那么小学阶段，这些孩子在学习上会暂时落后一些。

可父母却总是把这些现象解释成是孩子的态度问题，要不就是打击孩子：为什么别人做得到，你却做不到？这就像和一个老奶奶说“为什么别人跑得快，你跑不快”一样的道理。

所以面对这些“做不到”的孩子，父母怎么做最有效？——安抚。

• “你慢一点，没关系的，你现在做得不好，过两天一定会做得很好。”
• “不用急，慢慢来。你现在写字不到位，是因为你手的力量还不够。”
• 多给孩子一些安抚的话语，保护好他们的心理，孩子才不至于被摧垮。

良药2：营养学是父母的第一课

安抚是心理安慰，但解决孩子生理条件的缺陷归根结底还是要家长把孩子养好。如何养好？有两点关键：

第一， 营养。为人父母，起码要懂些营养学的皮毛，在这里就不赘述。

第二， 免疫保护。有的孩子被家长折腾得太累了，上学，去兴趣班，去补习班，吃饭都是在车上吃的，又有多少家长意识到自己的孩子其实很累了。这样紧张疲倦的生活，不但让孩子更易染上传染性疾病，还影响身高。

贰

影响孩子学习的三大心理问题：恐惧、不自信、焦虑。

 

说完了生理角度的“学习机能障碍”，再来说说心理问题。 

孩子的恐惧，来源于三重安全感的缺失

第一重，有些孩子来到这个世界，潜意识里深深地埋着不安。因为他在0-3岁没有建立基本的安全感。安全感的本源是母爱，而母爱在这个阶段的孩子身上得有实实在在的表现——母乳喂养，以及母亲在身边（尤其是晚上）的陪伴。

第二重，孩子在3-6岁没有父亲陪伴，也会造成恐惧。小孩3岁开始下地探索世界，而父亲就是他勇气和力量的来源，即生理安全的保证。若这个阶段父亲缺失，那么这个孩子会变得胆怯、懦弱，在学校里还容易受欺负，连学习都会影响。

第三重，孩子的恐惧来源于母亲的情绪。孩子跟母亲是脐带剪断、潜意识完全相连的关系，母亲是孩子的最后一道防线。母亲若经常情绪崩溃、歇斯底里，那么孩子的最后这道防线就塌了。 

孩子的不自信，来源于父母的挑剔

经常有家长问我：“老师，我家孩子不自信啊，怎么能让他自信点？”

我说，如果父母老挑剔孩子，要求孩子，那孩子跟父母在一起得到的就是自己总是哪哪都没做好。

通常的情况是，给孩子提要求，要考第十名，孩子就考了第十名；又说了，向第五名进军，再超过你们班第一名；孩子考了第一名，又说，你给我保持下去。

那么这个孩子一辈子再怎么努力，都达不到家长要的高度。而如果连一个孩子的母亲都不看好他，那么在他心里，全世界就都不看好他了。

孩子的焦虑，来源于家长的焦虑

你看看你家孩子有没有这些症状：啃手指甲，一撮一撮掉头发，总是挤眉弄眼，一到考试就头痛胃痛全身痛……

为什么孩子们这么小就开始焦虑？就是因为他们身后有一群焦虑的家长。在孩子回家进门后，紧跟着一连串问题：今天考试怎么样？老师批过分数吗？全班最高几分，最低几分，平均几分，你几分？一碰到分数就锱铢必较。

有一天我在店里吃早饭，碰到一个妈妈带着小孩，边吃早饭边不停说：宝宝，一旦开始学习，你就要成为学霸，和别人拉开距离，远远赶在前面，到后来人家就跟不上你了，所以你一定要赢！

我当时就听不下去了。妈妈是要关心孩子早饭吃得好不好、要不要多加点菜的人啊。否则你只会给孩子这样的信号：你每时每刻都在想我的学习。这样的孩子怎么会不焦虑呢？

叁

焦虑有“三宗罪”：虚荣，不自信，理想的传递。

 

第一宗：家长在孩子的学习上很虚荣，会害惨孩子。

有的家长在大家都讲孩子的学习问题时，就希望能炫耀自己的孩子现在是班里的学霸。但虚荣这东西太肤浅了，奉劝各位千万不要虚荣。 

第二宗：家长有时不自信，不知道将来能不能培养出优秀的孩子。

只建议你思考两个问题：你是不是努力要求自己做一个宽容别人，善待弱者的人？你是不是一直在教育你的孩子要宽容别人，善待弱者？

如果答案是肯定的，那你放心，你的孩子将来一定不会差。

要知道，低层次的竞争是体力竞争，我比你强我排队插在你前面；中等层次的竞争是智力竞争，我比你狡猾，我把你比下去；但是，高层次的竞争一定是道德竞争。文明到达怎样的高度，其标志就是如何对待弱者

不自信还体现在一些为孩子扫清一切障碍的“割草机父母”，其实是剥夺了孩子的现实事务处理能力。在以往的讲座中我就强调过，父母不让孩子处理现实事务，只让他们闷头学习，孩子的现实感就会减弱，容易沉溺于虚拟世界体验真实感，例如有网瘾，玩手机，只在网上交朋友。

但这样的父母肯定会说，自己的出发点是为了孩子好啊。这是真的。但这一切表现，其实只是暴露了你没有教育的自信，自身安全感缺失的问题。

第三宗：想让孩子实现自己的理想。

譬如你的理想是进清华北大，当初自己差了5分没进，现在就要求孩子一定进清华北大。

但你其实忘了，人和人是不同的，每个人都有不同的气质类型。为什么这个社会上大家都很努力，但有些人就是一直没有成就？因为每个人都是人才，但只有走对了地方，潜能才会被激发，将来才能走得高、走得远。

（文章来源：职教创客Live）