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(2014年度)
陈同春、张文香
开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教...
湘西州民中心理健康教育工作总结
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作者:舒暖
一年来,贯彻落实《教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》文件精神,普及心理...
衡阳市一中2014年心理健康教育工作总结
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衡阳市一中创建于1884年,前身为船山书院,是省示范性高中。学校于2005年整体搬迁至华新开发区,新校区耗资1.6亿,占地203亩,环境优雅,直栏横槛通幽,飞阁碧瓦滴翠,校园设施省内一流。学校现有64个教学班,其中2个中美国际班,学生4200余人,教师275人,其中特级教师10名,高级教师98名,外籍硕士教师5名...
醴陵一中心理健康教育工作经验
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醴陵一中心理健康教育工作在实践中不断发展,建立了心理健康教育课、心理辅导活动、科研、心理社团活动四结合的心育工作模式,形成、全方位化渗透的心育网络,从而全面促进学生身心的健康发展。
通过完善心理健康教育中心的硬件建设建立,搭建心育平台。健全了心理健康教育工作制度...
株洲市四中2014年心理健康教育工作总结
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2014年心理健康教育中心开展了丰富多彩的心理健康教育活动,以提高学生心理素质,促进学生心理健康,最大限度开发学生潜能。
一、心理健康教育工作总体目标
我们以建设和谐校园,创设和谐的人际关系为总目标。通过心理健康教育工作的开展,逐渐形成了“预防——预警——干预...
祁东县鼎兴特色教育学校心育工作经验
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一年来,学校牢牢盯住素质教育目标不放松:全面发展、多元评价。取得了满意的成绩:
把学生培养成“心胸豁达”的开明人才是学校的中心工作:要求全体师生:阳光心态、将军胸怀。学校诞生了中国全民健心教育网讲师团专家一人、湖南省中小学心理健康教育副理事长一人;学校捧回了全省...
夸孩子少用你真棒,教你如何夸孩子
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——“称赞,就像青霉素一样,绝不能随意用。使用强效药有一定的标准,需要谨慎小心,标准包括时间和剂量,因为可能会引起过敏反应.
1.夸具体不夸全部
“宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个...
隆回县罗白学校心理健康教育工作经验
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本年来我校认真贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和省市县中小学心理健康教育工作要点的相关精神,围绕我校“德育为首,教育为主,习惯为先,安全为重”的办学思想,坚持“诚实守信、求知创新”的工作作风,认真开展丰富多彩的心理健康教育...
浏阳五中心理健康教育年度总结
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自2000年开始,为大力加强高中生心理健康教育,我校一直以“重视心理素质培养,积极开发心理潜能,引导学生健康成长”为指导思想,开展一系列的心理健康教育工作,并逐步建立完备的工作体系。2014年更是加大心理健康教育力度,除了继续开设心育课程外,还创办了心灵成长俱乐部,让学生参与...
石门一中2014年心理健康教育工作经验
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在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程中,学校心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在进行心理健康教育的研究...