孩子迷恋游戏,家长该如何

(全民健心网编辑:王志敏) 各位家长,当您在为孩子沉迷游戏而发愁的时候,您有没有想过,当孩子沉迷游戏,他在“迷”什么?手机游戏为啥有那么大的吸引力呢? 据《广州日报》报道,一位心理医生妈妈也遭遇了儿子酷爱手机游戏这一难题。 “敌军还有5秒到达战场……”如今,这句从《王者荣耀》中衍生出的游戏术语,41岁的心理医生王晓丽也能信手拈来。她从事心理咨询治疗十多年,经手过大量游戏成瘾的...

如何让孩子远离精神内耗?

(全民健心网编辑:王志敏) 精神内耗,又称心理内耗,是指个体在不断的自我控制中消耗心理资源,当资源不足时产生的一种心理疲惫感。精神内耗不是身体的劳累,而是一种精神上的过度疲惫感,是一种精神萎靡、心理压抑、情绪低落、焦虑担心、无精打采、自我内卷的消极状态,即使什么事情也没做,依然感觉“好累”的主观感受。 精神内耗包括那些对事情想的过多,杂而无序,不分轻重缓急,具有什么事情都...

家长最好常翻翻孩子的作业本

(全民健心网编辑:朱君) 孩子的学习成果怎么样?学习态度如何?这些疑问都可以在他的作业本里找到答案。 想要孩子的成绩好起来,每一份作业家长都要重视起来! ——虎妈 ﹏ ﹏ “双减”以后,越来越多家长开始焦虑。 减掉了作业、减掉了课外补习,孩子成绩掉队了怎么办? 为此,他们见到老师后,总会问个不停:“我孩子上课认真听讲吗?”“我孩子上课举手发言吗?” “我孩子听课能跟得上...

一头去上班的驴

(全民健心网编辑:王志敏) 你是否只做一样工作 动物们要举行一场联谊会,领导秘书狐狸对驴说:“你的嗓门高,来一曲独唱吧。”驴说:“我不去,我唱得很难听。” 狐狸说:“那你去尝试一下做主持人吧。”驴说:“我不去,我的形象不好。” 狐狸说:“那你干什么?”驴说:“我只拉磨。”狐狸说:“好,你就去拉磨吧。” ▼感悟: 在职场,不能像驴一样只知埋头拉磨,除了本职工作,单位里的其他...

孩子上初中后,父母该如何做

(全民健心网编辑:王志敏) 养育孩子的真相,就是在某一刻,我们必须要转身离开。与其焦虑、内耗,不如坦然接受,用自己足够富足的人生,去映照孩子的未来。 ——虎妈 前几天,在初中当老师的表妹,说起一件事。 她们学校有不少外地生,一部分孩子选择住校。 有位妈妈,向学校提出申请,希望有间宿舍,让她和儿子单独居住。 理由很简单,这位妈妈对刚读初一的儿子很不放心。 不是担心...

重视校园欺凌心理分析和综合治理

(全民健心网编辑:王志敏) 校园欺凌 SCHOOL BULLYING 心理分析和综合治理 校园欺凌(school bullying)是一个全球性问题。联合国教科文组织于2017年1月17日发布的报告显示,全球每年约2.46亿儿童成为校园欺凌的受害者。而从心理伤害来说,几乎所有在校儿童都或多或少直接或间接地受到校园欺凌的影响,这些影响会持久存在甚至终身难以消除。我国社会对此高度关注,2021年6月1日颁布实施...

学校90%的问题,好的师生关系都可以化解 | 头条

(全民健心网编辑:朱君) 很多校长、老师见到我的第一个问题就是:到底家校关系该怎么构建才能在孩子身上产生效果啊? 我的回答都是,你们可能发错力了。我们知道,教育学首先是关系学,尤其是师生关系,它已经成为全球公认的影响学生学业成就的最敏感指标之一。 也就是说,家校关系再如何构建,也抵不上师生关系对孩子成长的影响。我们常说教育是一个交付变化的事业,家长和学校构建关系,要的也...

焦虑、抑郁情绪如何转化?

(全民健心网编辑:王志敏) 成长路上,孩子们总会产生各种各样的消极情绪。情绪波动很正常,关键是看怎么调节这些情绪,让自己更加积极乐观地面对困难和挑战。这位老师结合自己的带班经验,分享了三个让孩子们保持积极心态的实操小妙招,一起来看—— “成绩不太理想,困难题做不对,经常有点挫败感。”“感觉被同学孤立了,融入不进去,有些孤独。”“被爸爸妈妈批评了,他们不了解我,不想回家了。”“对...

爸妈染上了“手机网瘾”,年轻人怎么办?

(全民健心网编辑:王志敏) 01七旬阿姨微信被封哭诉遭遇 本周,有条热搜,引起网友热议 70岁的李阿姨,在一家超市门前 参加一个能够免费拿抽纸的活动 因为需要参与活动要关注账号后群发宣传 李阿姨不是很懂 便把手机交给活动组织者代为操作 没想到,在多个私聊和群聊发送消息后 李阿姨的微信号因涉嫌违规被封禁 李阿姨在镜头前哭诉道: “两天看不到微信真的很难熬,都...

1一9年级学生好习惯培养指南,转发给家长和老师

(全民健心网编辑:朱君) 又是一年开学时!新学期开始,作为家长,应该先努力培养孩子的习惯。习惯能够塑造一个人,从小养成好的行为规范对一个人的成长至关重要。新学期来了,家长快把这些好习惯给孩子收藏吧。 好习惯要从小养成 有人说,从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。抓好习惯,再谈成绩,这些习惯,必须在孩子小的时候培养。 1尊重与欣赏老师的习惯 学生要尊重老师...