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团体心理训练游戏

2014年03月06日 心理教育 团体心理训练游戏已关闭评论 阅读 991 次浏览 次
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     湘乡一中   杨 倩 整理
1、大风吹(全体参加)时间15分钟
[方 法]学生围成一个圈坐好,主持人在圈中发号口令:“大风吹,大风吹,穿白色衣服的人动起来!”这时符合条件的同学要迅速从座位上起来寻找另一个座位 去坐。发号口令时可以是多种多样,如戴眼镜的同学、男同学等等,任何可以有标志性的口令都可以。没找到座位的人表演节目。
小风吹正好相反。

2、抓手指(分成几组)时间15分钟
[目 的]集中注意力。
[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发口令,随意说一个数字,如说到“3”的倍数时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。
[规 则]
1.抢口令者抓住无效。
2.手掌不张开,抓住无效。

3、马兰开花(也叫无家可归):
所有人围成一个大圈,主持人站中间,说“马兰要开花”,其他人问“开了几瓣花”,主持人“开了七瓣花”,那么必须七个人围在一起手拉手,主持人说几瓣,则几个人围在一起。落单的人受罚。

4、心有千千结
十人一组,手拉手围成一个圈,拉着手转圈,在转圈的过程中熟悉旁边的人,所有人记清楚自己的左手和右手分别拉的是谁。所有人随意走动,走得越乱越好,原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。站在原地伸出双手,拉住最初旁边人的手,左手和右手千万不要拉错了,形成千千结。4、大家齐心将结打开,在这个过程中拉着的手不允许分开,可以采用各种方法,如跨,绕,钻,转,套,就是不能松手,看那一组先解开千千结

5、一元几角
目的:训练思想敏捷、随机应变
1). 男组员价值是5角,女组员是1元。
2). 主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。
3). 每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。
4). 入不到组的,就为输。
变化:男女的价钱可随意调转的。例如:男是1元,女是5角

6、人椅
1).全体学员分成三组,每组围成一圆圈,各推选一名组长。选出组名、组歌、口号。
2).每位组员将双手放在前一位学员的双肩上。
3).听从指导者指令,缓缓地蹲下坐在身后学员的大腿上。
4).三组学员都坐下后,让组长喊出各组的口号,例如“齐心协力,勇往直前” 等 。看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

7、抢椅子 
  台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

8、金鸡独立
目的:打破僵局
1). 组员分为男女两组。人数要以4、6、8、9`````
2). 每组一张报纸,按人数划分均等格数,各人站在一格上。
3). 先各派一代表猜拳,胜方可以撕掉对方任何一格报纸。
4). 如是者,要令对方变为金鸡独立,哪组若有人站到报纸范围之外便算输。

9、大树与松鼠
1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;一人做警察。  
  2)、培训师喊“猎人来了”,树不动,扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;  
3)、培训师喊"着火了",松鼠不动,扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,
4)、培训师喊"地震",扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。警察可瞅准机会,随意扮演松鼠或树。落单的人应表演节目,再担任警察。  

10、记忆考验(适用:活跃团队气氛)

简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以
  1). 全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)
  2). 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)
  3). 像这样一直传下去,每传一个人就必须重复前面的食物名,另加一个新的食物名。
  4). 一直到有人中途讲错出局!
题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤

11、串名字游戏
小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名队员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

12、大胃王
目的:营造融洽气氛
1. 组员围坐成圈,一人开始说:“昨天我吃了1碗饭”,第二位接下去:“昨天我吃了一碗饭、2个蛋”,第3位:“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉”。如此类推。
2. 最后会是:“昨天我吃了一碗饭、2个蛋、3块牛肉、4只鸭脚、5片饼干、6粒花生、7根甘蔗、8个橘子、9个苹果、10颗胃痛丸。”
3. 接不下去的组员要退出,剩下最后一位是得胜者。

13、青蛙跳水
目的:留意别人的说话及反应
1. 组员围圈坐,组长开始说:“一只青蛙”,第二人:“一张嘴”,第三人:“两只眼睛”,第四人:“四条腿”,第五人:“扑通!”。第六人:“跳下水”。
2. 继续下一位组员便要说:“两只青蛙”、“两张嘴”、“四只眼睛”、“八条腿”、“扑通!扑通!“、”跳下水“。
3. 接不下去的组员便退出,剩下最后一位是得胜者。

14、优点轰炸(戴高帽)
活动目标:1、让学生集中认识和挖掘自己的长处,进而提高自己的自尊心和自信心。2、使学生认识、接纳和欣赏同伴的优点和长处。
小组成员围成圆圈而坐,通过前面活动的交流与观察,每一位成员站在团队中央,其他人轮流说出他的优点或他令你欣赏的地方。然后,被称赞的人谈谈哪些优点是自己原来知道的,哪些是自己未觉察的。每位成员在团体中央戴一次高帽子。要求是他人必须说出其优点,态度要真诚,努力去发现他人的长处,不能毫无根据地吹捧。

15、捆绑过关(适用:团队协作)  
    简述:藉着被绑在一起来完成数件任务  
    人数:不限  
    场地:不限  
    道具:绳子或其他可以绑的东西  
    适合全部的人  
    游戏方法:  
    1). 分组,不限几组,但每组最好二人以上。  
    2). 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。  
    3). 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。  
    题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。   

16、合力吹气球 (适用:团队协作) 
    简述:藉着分工合作来完成任务  
    人数:每组限六人  
    场地:不限  
    道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)  
    适合全部的人  
    游戏方法:  
    1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。  
    2. 老师请每组每人抽签。  
    3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。   

17、3多足少
目的:合群
内容:
 一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起。
备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有3人,数目便不可大于12。

18、同舟共济
目的:锻炼耐力
时间:10~15分钟
材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容:
1). 组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。
2). 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。
3). 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

19、吸豆竟走(筷子夹乒乓球)
目的:体会合作的重要性
材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆
1. 组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面。
2. 在起点上各摆一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子。
3. 游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑。
4. 然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。

20、彼此配搭
目的:发挥恩赐、互相配搭
材料:蒙眼的毛巾
内容:
1). 4人一组,分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。
2). 规则:“脑”只能发号施令,“眼”只能做动作,“手”只能作动作,“口”只能说话或饮食。除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。
3). 带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成。
 
21、我笑你哭
目的:打破隔膜,轻松玩乐
时间:5~10分钟
内容:
1). 全组围成一个圆圈。
2). 带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向,向左传表情如此类推,直至有组员输了为止。可重复玩多次。

22、你我的歌
目的:联络感情
时间:15分钟
材料:写上歌名的纸条
内容:
1). 在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选2`3首,每一首歌可写多张字条。
2). 组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词。
3). 组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人。
4). 必须一边唱一边找人,不可说出歌名。
5). 组长可突然叫“停”,所有组员归队。
6). 最早结成队伍的获胜。
改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动。

23、盲人吃香蕉
目的:知觉应变能力
1. 每组2人。蒙眼面对面而坐,右手各拿香蕉一根。
2. 两人剥香蕉皮,靠感觉将香蕉送入对方口中,先吃完的为胜。
3. 旁观者可以指示,但不可动手帮忙。如大家十分熟稔,不怕引起不快,偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子。

24、瞎子领瞎子
目的:学习信任及鼓励大家好好装备自己
时间:20分钟
材料:眼罩或手巾多个
内容:
1. 2人一组。
2. 一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。
3. 除去眼罩或偷看者要受罚。
4. 带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。
5. 各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。
6. 一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。
7. 组长总结。带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机,鼓励

25、同心圆(风吹劲草)
目的:摒除隔膜,互相信任
时间:30~40分钟
内容:
1. 认真解释游戏目的,培养气氛。
2. 各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。
3. 选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。)
4. 喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!”
5. 约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。
6. 换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。
7. 大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。

26、同心协力
目的:体会同心合力的重要和乐趣
时间:15~20分钟
内容:
1. 每组2人,背对背坐在地上,手臂相扣。
2. 两人同心运力,一起站起来。
3. 若2人一组合作成功,则可尝试3人、4人、5人一组。
4. 人数愈多,难度愈大,亦需要更多默契,各人所使出的气力与方向必须一致。

27、造反运动[破冰游戏]  
1)、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2)、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3)、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4)、最后剩下的人即为获胜。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。

28、“恰恰舞”
规则:
 1、选择两位优秀选手(男、女各1人)领舞。
 2、由男、女各自教授基本步伐。
 3、男女配对在没有音乐背景的情况下,练习基本步伐,直至熟练。
 4、音乐播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲,大家共同翩翩起舞。
 5、注意事项:    
恰恰舞是一种姿态优雅、乐曲欢快的舞种,非常适合集体共舞。而且由于男女双方没有身体接触,更适合在结训联欢会上表演。当全体学员共同热舞恰恰的时候,晚会的气氛也同时会达到高潮。

29、创造力游戏:找变化
1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)
2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化
3、回过头,彼此找找对方的变化
4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化
5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10个变化的,请举手

30、过关
目的:打破僵局
时间:20~30分钟
内容:
1. 在空地上划两条平行线,相距3至5尺。一人(A)站在两线中间,其他各人(众B)分站两条线外。
2. A喊一个B名字,那人就要跑到对面线外。A要设法捉到B。
3. 若B安全抵达对面线外,A不得越线去捉他。
4. 被A捉到的B,要在线内帮A去捉其他的B。
5. 待未被捉到的B跑至对面线外后,这些人再一起跑回原地,首先被捉到的人于第二次游戏时站在线内作A。

31、模仿大赛
目的:考验模仿别人的能力
时间:20~40分钟
内容:
1. 组员围圈坐下,由一位组员开始做一个动作。
2. 其他组员重做他的动作。
3. 若组员跟不上动作,便要退出。
4. 最后剩下的一位组员便得胜。
备注:带领者可以做一些特异动作。例如,只动一条眉,或动耳朵。

32、寸步难行
目的:考验耐力
时间:15~20分钟
材料:纸条数条,用来绑住双腿
内容:
1. 各组员在每二人之间在两腿膝盖处用纸条打结。
2. 组长一声令下,组员便要齐步从起点行到终点,若途中纸圈滑落,回到起点重新开始。
备注:如果行得太快把纸条撕破,必须同断处再打结,重新比赛。因此,纸圈会愈来越小,难度则相应提高。这是一个愈玩愈精彩的游戏。

33、比一比(适用:活跃团队气氛)

  简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么
  人数:不限
  场地:不限
  适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
  1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。
  2. 轮留每组派出一个人出来,主持人给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。
  3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。

34、胡思乱想(适用:活跃团队气氛)

  简述:藉着暗示,找出答案来
  人数:十人差不多
  场地:不限
  适合刚认识或不认识的人
  游戏方法:
  1. 分组,每组人数不限,最好五人以上。
  2. 主持人先把题目想好,轮留在每组前给暗示,让他们能藉着暗示来猜答案。
  3. 当主持人说开始后,那组开始根据暗示来提问题,让主持人已点头或摇头的方式回答。
  4. 每组必须在一定的时间内说出答案。(时间大约为六十秒)
  5. 算总分看那一组得分较少则输。
题目例子:
  题目:西瓜;辣椒
  暗示:夏天;湖南人

35、比长短(适用:活跃团队气氛)

  简述:每队派出一人比不同的单位
  人数:不限,需要一位主持人
  场地:不限
  适合刚认识或不认识的人
  游戏方法:
  1. 分组,不限人数,至少要二组。每组五人以上。
  2. 主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。
  3. 等被派出的人都出来后,主持再说比什么。
  4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子:
  这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!
  比长:比手臂;比上衣;比头发…
  比短:比手指头;比裤子或裙子…
  比高:比声调;比手抬起来的高度…
  比大:比眼睛;比手掌…
  比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…
  题目必须在看到被派出的人之前想好! 

36、超级大头贴(适用:熟悉团队成员)

  简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案
  人数:最少十人,需要一名主持人即帮手
  场地:室内
  适合熟悉团体中人物的朋友们
  游戏方法:
  1. 分组,每组人数不限
  2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)
  3. 主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。
  4. 当主持人说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。问的问题也只能问是非题。
  5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。
  6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。
  7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。
  8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。
题目例子:
  这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱卡拉OK的人?;孔子学生的名字? 

37、超级比一比(适用:培养默契)

  简述:把看到的题目用动作做出来传给下面的人
  人数:最少十人,需要一到二名主持人
  场地:不限
  适合刚认识或不认识的朋友们
  游戏方法:
  1. 分组,每组差不多五到七人
  2. 一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边(只会看到下一人的后脑瓜子!)
  3. 主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组的人。
  4. 当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。
  5. 比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。
  6. 每组轮留上去比不同的题目。
  题目例子:跳舞机;圣诞树;戴隐形眼镜;云霄飞车等

38、谁在布后?(适用:相互认识)

  简述:藉着游戏来记他们的名字
  人数:不限
  场地:不限
  道具:一块大布(绵被等)
  适合刚认识或不认识的人
 游戏方法:
  1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字
  2. 分成两组,各坐在场所的一边
  3. 主持人和帮手把布拿着隔开两组人
  4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间
  5. 主持人看二边都坐好人后,数到三跟帮手一起把布给放开。两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。

39、心灵不打结
目的:令大家更融洽
时间:15~20分钟
材料:每人一条长短相同的粗绳
内容:
1. 口令发出后,各人任意将绳索打3个结。
2. 待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜。

40、猜五官   
    游戏说明:   
    1、两人面对面   
    2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”   
    3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。   
4、如果过程中有任意一方出错,就要受罚;3个问题之后,双方互换。

41、奇数偶数   
    人数队形:没有限制,人越多越好;围成一个圆圈。  
    游戏方法:  
    1、将全队人分成红白两对。  
    2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下。  
    3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同,以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。  
    4、如果主持人说:“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:“报偶数”,则接在刚才的数字报8,10,12,14......  
    5、如果说错了,就被判出局,必须离开圆圈。  
    6、玩到最后人越来越少,就可以结束游戏。  
7、由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。

42、喜怒哀乐
目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制
1. 先选出5~6人进行“传表情”,其他人在旁作观众。
2. “传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。
3. 主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音。
4. “表情”一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思。
5. 进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。
注意:1. 在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
2. 最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

43、心灵相通 
    规则: 
     1.主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对),助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手,就准备几张)。 
     2.主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰 
     3.主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看,主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧;若猜错,则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……,依序进行。 
     4.主持人宣布获胜者,并请领导颁发纪念品 
     5.备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃 

44、共同分担
目的:让大家体会同心的重要
1.2人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来。
2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位。
3.这游戏人数越多,难度越大,也需更多的默契。

45、蜈蚣翻身(小组对抗)
活动时间:20~30分钟
活动目标:体会团队合作的重要性,体会在团队中与他人合作的一体感,并体验竞争与合作带来的压力与快乐。
活动方式:
1、全体成员排成一路纵队;
2、全体成员手拉手十指头紧扣组成一条“大蜈蚣”;
3、接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二、三人拉手处,第三、四人拉手处……一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员、第三位组员……跟随前面的组员钻完所有的拉手孔。在翻身过程中紧扣的手指不能松开。
4、完成“蜈蚣”翻身用时最少的组为胜。
讨论:成功或者失败后的感受。

46、同舟共济
目的:锻炼耐力
时间:10~15分钟
材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。
内容:
1. 组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。
2. 领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。

47、瞎子背瘸子 
目的:沟通配合能力,活跃气氛 
游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

48、扯龙尾
用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体
玩法:
1)将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)
2)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。
3)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦
要闪避不让人捉到其尾巴。
4)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。
5)游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。
6)排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

49、“信任之旅”
游戏规则:需要任意两人组合,分多个小组,两两竞赛,其中一名同学需要遮住眼睛,然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式,然后开始上路,转弯或者上下楼,在相同路段,看谁先到达目的地,谁将是最终的胜者。
游戏意义:考察双方的交流沟通能力,让大家懂得如何随机应变,如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。

50、接龙游戏
团体内任意两个人做锤子剪刀布,赢的人就是龙头,输的人把手搭在赢的人
肩上,跟随龙头去认识其他人,一直到所有成员接成一条大龙,最后龙头龙尾相连,完成游戏。

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