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石门县二中2016年心理健康教育工作介绍

2016年11月23日 心理教育 石门县二中2016年心理健康教育工作介绍已关闭评论 阅读 792 次浏览 次
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      学校秉承“教学做合一,智仁勇兼修”的办学宗旨,坚持“质量立校、特色强校、文化兴校”的办学思路,着力打造阳光校园、活力校园。 我校历来重视心理健康教育,2013年投资15万元,建设了制度健全、全县设施一流的100平方米心理咨询室,心理咨询室周围环境整洁、幽雅和清静,内部环境温馨、健康、舒适,配备了2名专职和2名兼职的心理辅导教师,同年,我校被湖南省教育学会学校心理教育专业委员会评为2013年度全省“先进单位”,并挂牌“石门县心理健康辅导站”,2014年引进心理专业心理健康教师(国家二级心理咨询师),同时,心理课程全面进入课堂。 2016年,我校心理健康教育工作如下:
    一、立足常规
1、有完善的组织机构。从校长到德育副校长、学生处、专兼职心理老师、班主任、年级干事、班级心理委员、寝室管理人员。
2、形成了各项完善的规章制度。
3、心理咨询开放时间长,咨询途径多样。我校心理咨询室每周周一到周五全天开放预约和咨询;咨询途径除面询外,还开通网络、信件等咨询方式,并对来访人员建档及跟踪随访。
4、新生入学进行心理普查,筛选需关注学生,与班主任沟通,并建档观察、干预。
5、高一高二年级每周0.5课时心理课,能有效保证心理教师解决学生普遍的问题。
     二、特色举措
1、心理健康网络渗透到班级。每班成立一男一女两位心理委员,由心理咨询室进行培训,并每周上交《班级心理健康状况晴雨本》,反馈每周班级需普遍关注的心理问题和特殊学生状况。心理委员助人自助,无论是自身还是被帮助者都得到一定程度的提升。
2、特别关注女生身心健康。由于我校女生人数多,其身心健康就更需要得到保护和正确的引导。我校每学期都会召开一次女生大会,导航青春女生,今年我校更在团委会领导、心理咨询室配合下开展首届“阳光女生”评选活动,树立阳光女生典型,打造阳光校园。
3、引导学生孝敬父母、尊敬长辈、培育学生“感恩文化”。今年我校在学生处领导、心理咨询室主导下,开展“最美孝心少年”活动,在校园内树立典型,塑造学生健全人格,培养学生良好行为习惯,同时加强了家校联系,更有利于学校心理工作的开展。
4、开展心理健康主题班会。每周二第八节的德育主题班会,除其他主题外,开始纳入如“宽容”、“凝聚力”、“考试焦虑”等心理元素,弥补了心理课时的不足,并带动更多的班主任了解、实施心理健康教育。
5、重视高三学生心理健康。2016上半年,我校请校外专家对高三学生进行考前的减压、放松,使学生对焦虑有了正确的认识,得到了放松。
6、心育活动丰富多彩。团体心理辅导、心理剧、心理社团、校园心灵驿站广播等精彩纷呈。 7、重视师生关系的打造,发放《你最喜欢的老师》调查问卷。了解学生喜欢的教师品质,在教师中开展培训,更好的打造和谐师生关系。

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