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“男生捏了我屁股”带来的烦恼与咨询分析

2014年02月19日 心理保健 “男生捏了我屁股”带来的烦恼与咨询分析已关闭评论 阅读 176 次浏览 次
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        某天第二节课下课,一位个子在1.56cm左右、身材瘦瘦、文文静静的女同学走进了我的办公室。开口之前就眼泪双流,似有满肚委屈。看她泪流满面,伤心欲绝的样子,我心想肯定发生了大事。我请她坐下,倒了一杯开水,让她心情平静下来。

      她慢慢诉说了事情的经过:今天早自习前(6:20分钟左右)在教室的走廊外,她被一个男生捏了屁股。那个男生捏了一下就快速地跑了。直到现在她脑海中还闪现那一幕可怕的场景。上午两节课她都心神未定。根据她所述说的情况来看,那个男生有可能是个心理异常者,我对她说,这有什么要紧的,你把他当作变态者或在心里臭骂他一顿不就完了,何必伤心流泪。没什么大不了的,你把他看作下流小人,就能让自己心理平衡了。她说:“我现在心里好受些了。” 这时上课铃响了,为了不耽误她上课,我就约她下午第八节课到我办公室来或吃中餐后到我家里来详谈。中餐后和下午她都没来,我以为这件事就这样平静了。晚自习后,我打电话到她家里。她家长说她晚餐未吃,还在哭哭啼啼,也不知道发生了什么事。我感到事情并没有像我想象的那样简单,于是就约她明天下午来找我。

       第二天晚餐铃响后,她走进了我的办公室,没有哭。待她坐下后,我问她现在的心情是否好些了。她说:“自从昨天上午向你诉说后,心里就好得很多。”我说:“那昨晚怎么不吃饭呢?”她说:“我还是想不开,有种负罪感,有种被污辱的感觉。一想到那个场景就害怕,难过。昨晚一夜没睡好。”我意识到,这个阴影在她心中始终没有消除。我开导她说:“根据我所了解的,你是一个很正直、纯真的女孩,同时也是一个思想比较封建的女孩。当今社会,如果思想太封建是不行的,要解放思想,才能适应现代社会,跟上时代步伐。不然,你将来走向社会,如何适应社会、如何生活。现在,社会上有些无聊之人爱开一些无聊玩笑,这种现象很平常。比如,我曾看见一个大男人把一个女人随便地抱起来说屙尿,当你遇到这种情况你会怎么办?还有,我曾经看到过这样一篇文章,一个女青年到了30多岁都没找到男朋友。原因是这个女的在谈朋友时,男朋友想吻她,她不习惯,更不允许,心理接受不了,因此,谈了多个男朋友都没成功。这就是心理问题。当然,你现在还是学生,我不应该这么说。但是你要走向社会就得适应社会,跟上时代。”她说:“这是将来的事等将来再说,但现在出现这种事情我受不了。”我说:“你说得很对,将来是将来,现在是现在。但你想过没有,我把话题引到社会,引到将来,目的是为了更好地解决现在的问题。”她不解地说:“这有什么联系呢?”我说:“有联系。我看你现在为这么一点小动作就吃不香、睡不着,惶惶不可终日,恐惧害怕得要命,好象天要塌下来一样。如果这个阴影不驱除,就会永远缠绕着你,使心理不得安宁,久而久之,必定就会形成心理痼疾。这个痼疾就会影响到你的将来,你说这是不是与将来有联系呢?因此,你要学会自我调适,把眼光看远一点,把心放开一点,让心灵永远充满阳光,才能学习好,生活好,工作好。”她点点头,似有所悟地说:“老师,经你这么一说我明白了许多。但我还是不能理解那位男生为什么要这么做。”见她心情轻松了,我继续开导说:“你们身处青春朦胧年龄阶段,异性之间相互产生好感和好奇,你能理解吗?”她说:“可以理解。”我又进一步地说:“中学生有恋爱现象,甚至发生亲密行为、性行为,你又能理解吗?就目前来看,我国性教育在中小学校还没有完全开课,只是在北京、上海、广州等大城市的中小学作了试点。我省教育电视台对中小学生性教育问题曾作过专题报道。由于性知识教育缺乏,有些男生对女生产生怪异行为就不足为怪了。这你能理解吗?”她笑了。见她笑了,我又将话题转回来,“比如昨天早上那件事,我估计有可能是那位男生喜欢你,也有可能是开玩笑。我们不妨贬低他,把他看作是一个变态者。既然他是个变态者,那就不是正常人。你是个正常人。一个正常人同一个不正常的人较劲,那值得么?”她说:“不值。”“既然不值,不如换位思维,让自己开心点。想一想,我本人还不是个丑小鸭,是一只美丽的天鹅,是一个可爱的白雪公主,很有魅力,能得到异性的青睐,能吸引异性眼球。世界上很多美丽的东西,既能向人们展示她们的美丽又能善于保护自己,看来你也要多多保护好自己啊。”她听我这么一说,脸上终于露出了开心的笑容。

几天后,我从她的班主任、同学及家长那里侧面了解到,她的学习、生活、情绪等一切都已恢复正常了。

    体会:

      女生被男生捏了屁股,本是很平常的一件小事,对成年人来说不值一提,对比较开放的女生也算不了什么。可对一个思想比较封建、陈旧的未成年的高中女生来说,却无法接受这个事实。因此,恐惧、害怕、担心,惶惶不可终日,甚至有种负罪、受污辱等心理,以至于引发一些心理问题。

       作为心理辅导老师在这个案例上要看准二点:一是让该女生把捏屁股的事看成小事,心里能承受得了;二是让该女生把心理问题看成大事。只有当她把心理问题看成大事,才足以转移她的专注力。然后我运用渲泻、聆听、厌恶、否定、事例分析、现实主义、逻辑法中的否定与肯定、逆向思维、幽默鼓励等心理引导、矫正治疗方法,让她重视、加强自我心理疏导,能正确认识、理性分析负罪感、受污辱感、惶恐不安等心理情绪的危险性、严重性,告诉她自我调适心理的方法,从而让她走出心理怪圈,通向洒满阳光的心灵之旅。

注:本文发表在《班主任》杂志2006年第12期。

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